【題目】葉綠體和線粒體都是要的細(xì)胞器，下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. 兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能 B. 兩者都含有核酸

C. 兩者的基質(zhì)成分與功能不同 D. 普遍存在于真核細(xì)胞內(nèi)

【答案】D

【解析】葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，因此兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能，A正確；線粒體和葉綠體中都含有少量的DNA和RNA，B正確；由于兩者的功能不同，所以兩者基質(zhì)的成分也不同，C正確；線粒體普遍存在于真核細(xì)胞內(nèi)，而葉綠體只存在于植物的綠色部位，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖判斷下列表述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （ ）

A. 圖中所示的反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

B. 圖中完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)順序依次為：1→2→3→4→5

C. 在A處給予刺激使其興奮，“5”處的肌肉不發(fā)生收縮現(xiàn)象

D. 當(dāng)C處受損傷時(shí)，刺激B處，“5”處的肌肉不發(fā)生收縮現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題:

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)過(guò)程和操作

結(jié)果

A組

含35S噬菌體+大腸桿菌攪拌、離心→檢測(cè)放射性

上清液中的放射性很高，下層沉淀中的放射性很低

B祖

含32P噬菌體+大腸桿菌攪拌、離心→檢測(cè)放射性

上清液中的放射性很低，下層沉淀中的放射性很高

（1）從理論上分析，A組的下層沉淀和B組的上清液中的放射性應(yīng)該為零，原因是______________。

（2）由于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間存在著較大差異，請(qǐng)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行分析。

①在A組實(shí)驗(yàn)的沉淀中檢測(cè)到放射性，可能的原因是____________________________。

②在B組實(shí)驗(yàn)中，32P標(biāo)記的噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)使上清液中放射性含量____________，其可能的原因是____________________________。

③實(shí)驗(yàn)中32P標(biāo)記的噬菌體________（填“能”或“不能”）全部侵染到大腸桿菌的體內(nèi)，這________（填“是”或“不是”）誤差的來(lái)源，理由是____________________________。

（3）子代噬菌體合成其蛋白外殼的場(chǎng)所是____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于幾個(gè)“一定”的敘述，錯(cuò)誤的是

A．人體細(xì)胞產(chǎn)生的C02 —定是有氧呼吸的結(jié)果

B．細(xì)胞中一個(gè)染色體組中一定不存在等位基因

C．細(xì)胞分裂的過(guò)程中染色體數(shù)目和DNA含量一定不能同時(shí)加倍

D．若兩個(gè)細(xì)胞含有相同的RNA和蛋白質(zhì)，則細(xì)胞一定沒(méi)有分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】反射是一切動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。 （____）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核生物中糖類和脂質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A.糖類可以調(diào)節(jié)某些激素分子的分泌B.脂肪細(xì)胞的細(xì)胞膜主要由脂肪組成

C.脂質(zhì)都具有儲(chǔ)存能量的生物學(xué)功能D.糖類能為脂質(zhì)的合成直接提供能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物激素和酶的敘述，錯(cuò)誤的是：（ ）

A. 激素和酶發(fā)揮作用后均失去活性

B. 有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素

C. 激素和酶都具有微量、高效的特點(diǎn)

D. 內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過(guò)體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示某一生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂圖解與圖像。據(jù)圖，下列敘述不正確的是（ ）

A. 圖2中乙細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生基因重組

B. 圖1中CD段形成的原因是由于著絲點(diǎn)的分裂

C. 圖2中丙細(xì)胞的分裂時(shí)期與圖1的DE段相吻合

D. 圖2中乙細(xì)胞分裂方式可判斷該生物是雌性動(dòng)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于各種酶作用的敘述，正確的是

A. 蔗糖酶能催化蔗糖水解成兩分子葡萄糖

B. 在ATP供能的條件下，RNA聚合酶、DNA聚合酶能通過(guò)核孔進(jìn)入核內(nèi)]

C. DNA聚合酶和解旋酶將參與S期的DNA復(fù)制及G1期和G2期DNA的轉(zhuǎn)錄

D. 酶的空間結(jié)構(gòu)一旦發(fā)生改變，酶將失去生物學(xué)活性

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