人類各種癌癥中的關鍵基因之一是原癌基因.其突變后表達的產(chǎn)物是G蛋白.當細胞膜表面的酪氨酸激酶受體與生長因子結合后,G蛋白將信號經(jīng)圖中的過程①形成轉(zhuǎn)錄激活劑,激活劑激活、啟動過程②③,形成大量物質(zhì)D,導致細胞周期啟動并過度分裂(圖中字母表示物質(zhì),數(shù)字表示生理過程).
(1)癌細胞的特點是
 
 
(至少答兩點).過程②、③合稱為
 

(2)G蛋白與GTP作用后獲取能量,變?yōu)檗D(zhuǎn)錄激活劑.GTP與ATP都是能源物質(zhì),參照ATP的命名方法,請寫出GTP的中文名稱:
 

(3)圖中所示過程中,發(fā)生解旋的過程是
 
(填序號).
(4)分析原癌基因,一般需要PCR擴增原癌基因.下列物質(zhì)是PCR擴增所必須的物質(zhì)有(可多選)
 

A.游離的脫氧核苷酸
B.DNA聚合酶
C.游離的核糖核苷酸
D.mRNA    E.tRNA
F.解旋酶   G.RNA聚合酶
(5)突變的原癌基因在人體中指導合成的蛋白質(zhì)與通過轉(zhuǎn)基因技術將突變的原癌基因轉(zhuǎn)入細菌中合成的蛋白質(zhì),它們的分子結構相同,原因是
 

(6)根據(jù)圖中的信息,從信息傳遞的角度提出一種抑制癌細胞產(chǎn)生的方法
 
考點:癌細胞的主要特征,惡性腫瘤的防治,PCR技術的基本操作和應用
專題:
分析:癌細胞的主要特征:(1)失去接觸抑制,能無限增殖;(2)細胞的形態(tài)結構發(fā)生了顯著變化;(3)細胞表面發(fā)生改變,細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,細胞間的黏著性降低,癌細胞易于擴散轉(zhuǎn)移.
癌細胞形成的外因主要是三類致癌因子,即物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子;內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.其中內(nèi)因是癌變的根本原因.
解答: 解:(1)癌細胞的特點根據(jù)教材中相關內(nèi)容寫出即可.分析圖,過程②、③分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯,因而合稱基因的表達. 
(2)GTP與ATP的不同就在于含氮堿基,因而GTP可稱為三磷酸鳥苷. 
(3)圖中轉(zhuǎn)錄及DNA的自我復制過程發(fā)生解旋,即②⑤. 
(4)根據(jù)PCR技術需要的條件可作出選擇. 
(5)由于不同生物共用一套密碼子,因而相同的基因在不同生物體內(nèi)可表達出相同的蛋白質(zhì). 
(6)從圖中可知,癌細胞無限增殖是由于細胞膜表面的酪氨酸激酶受體與生長因子結合后導致一系列變化引起的.因而可以通過破壞細胞膜表面的酪氨酸激酶受體(或服用結構與生長因子類似的物質(zhì))起到抑制癌細胞產(chǎn)生的作用.
故答案為:
(1)無限增殖  細胞形態(tài)發(fā)生改變(細胞表面糖蛋白減少,粘著性降低,易擴散轉(zhuǎn)移) 基因的表達  
(2)三磷酸鳥苷  
(3)②⑤
(4)AB  
(5)所有生物共用一套密碼子  
(6)破壞細胞膜表面的酪氨酸激酶受體(或服用結構與生長因子類似的物質(zhì))
點評:本題考查了癌細胞的主要特征及癌變的原因,意在考查學生的理解和應用能力和識圖能力,對于此類試題,需要考生掌握牢固的基礎知識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于實驗圖示的敘述,正確的是( 。
A、圖①的四條色素帶中溶解度最大的是Ⅳ-黃綠色的葉綠素b
B、經(jīng)圖②所示操作后,顯微鏡下可見液泡體積變小紫色變深
C、要將圖③中根尖分生區(qū)細胞移至視野中央,應將裝片向右移動
D、圖④中將物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙后視野中觀察到的細胞數(shù)目增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

動物體內(nèi)的信號分子包括激素,神經(jīng)遞質(zhì)和淋巴因子等,下列有關敘述中錯誤的是( 。
A、它們都有特異性受體,而且這些受體都是位于靶細胞的細胞膜上的蛋白質(zhì)
B、它們發(fā)揮完作用以后都會被滅活而失去原有的生理效應,以保證信息傳遞的準確性
C、正常情況下,健康人體血漿中可以含有抗體和淋巴因子,但不含神經(jīng)遞質(zhì)
D、它們都不參與細胞結構的構成,也不能為細胞代謝提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞分裂是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎.
(1)假設某高等雄性動物肝臟里的一個細胞分裂如圖①,結合圖②分析回答下列問題:

圖①表示
 
(填分裂方式和時期).圖②中的B~C段表示分裂
 
期;若縱坐標改為細胞中核DNA含量,則D~E段表示分裂
 
期(說明:圖②中B~E表示分裂期)
(2)如圖是玉米根尖分生區(qū)細胞在增殖過程中,經(jīng)秋水仙素處理之前及以后的細胞內(nèi)核DNA含量變化曲線圖.回答以下問題:

圖示時間內(nèi)核DNA復制了3次,細胞分裂了
 
次.圖中ab段核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)的比值為
 
.確切地說,秋水仙素在圖中
 
點之后開始發(fā)揮作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在目鏡為10×、物鏡為10×的視野中,看到剛好穿過視野中心的一行連續(xù)排列的12個細胞.若目鏡不變,物鏡換成40×時,則在視野中看到此排細胞數(shù)目比原來少
 
個,所看到視野的亮度比原來
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

概念圖是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關系的圖示方法,請根據(jù)所學知識,完成與“生物的遺傳物質(zhì)”相關的概念:

(1)填寫有關內(nèi)容:①
 
 ③
 
、
 
 、
 
 ⑥
 

(2)由A、T、C參與構成的①和⑥的基本組成單位共有多少種?
 

(3)②發(fā)生的場所主要為
 
;③發(fā)生的場所為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

血脂的平衡是一個綜合代謝與調(diào)節(jié)的結果.回答下列與脂類代謝相關的問題:如圖是關于甘油三酯在肝臟細胞與脂肪細胞中代謝轉(zhuǎn)換關系圖,請據(jù)圖回答:
(1)寫出相應編號所代表的物質(zhì):
物質(zhì)乙
 
;物質(zhì)丁
 
;脂蛋白B全稱是
 
;物質(zhì)戊是
 

(2)寫出相應標號所代表的生理過程:
 
   ⑧
 
?
 

(3)過程③產(chǎn)生的氨基酸是
 
氨基酸.
(4)胰高血糖素能促進的生理過程有
 

(5)圖中所標環(huán)境中肯定屬于內(nèi)環(huán)境的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家從某人的食糜中發(fā)現(xiàn)有如圖1所示結構的化合物,那么:

(1)這種化合物叫
 
,構成它的基本單位是
 
.若它在小腸中被水解,則不可能產(chǎn)生的是圖2中哪種物質(zhì)?
 


(2)通過實驗得知該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生反應,溶液顏色呈
 
,這是由于化合物中含有
 
(寫結構式)的緣故.
(3)現(xiàn)有99個氨基酸(假設它們的平均相對分子質(zhì)量為100),在細胞中通過
 
的方式形成了一條環(huán)狀的多肽鏈,則其相對分子質(zhì)量比原來減少了
 
,此環(huán)狀的多肽鏈含氨基的數(shù)量最少是
 
個,含肽鍵
 
個.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲、乙分別表示甲、乙兩種物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑畵?jù)圖分析下列說法中錯誤的是(  )
A、圖甲可表示葡萄糖進入紅細胞的方式
B、圖乙表示細胞通過主動轉(zhuǎn)運吸收物質(zhì)乙
C、去除細胞膜中的蛋白質(zhì)對物質(zhì)甲、乙的運輸均有影響
D、甲、乙兩種物質(zhì)均為細胞代謝所需的營養(yǎng)物質(zhì)

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