核膜 | 光合作用(能否) | 核糖體 | 細(xì)胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | √ | × |
丙 | × | √ | √ | √ |
分析 分析表格:甲有核膜,屬于真核細(xì)胞,甲能進(jìn)行光合作用,且含有細(xì)胞壁,應(yīng)為植物細(xì)胞;乙含有核膜,屬于真核細(xì)胞,甲細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,也沒有細(xì)胞壁,應(yīng)為動物細(xì)胞;丙無核膜,屬于原核細(xì)胞,其能進(jìn)行光合作用,可能是藍(lán)藻.
解答 解:(1)引起“發(fā)熱伴血小板綜合征”的“新型布尼亞病毒”病原體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而①大腸桿菌、②發(fā)菜、③藍(lán)藻、④酵母菌、⑤霉菌、⑦水綿、⑨細(xì)菌都含有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)①甲細(xì)胞含有核膜,屬于真核生物,且該細(xì)胞含有細(xì)胞壁,能進(jìn)行光合作用,應(yīng)為綠色植物細(xì)胞,如A洋蔥
乙細(xì)胞含有核膜,屬于真核生物,且該細(xì)胞不含細(xì)胞壁,不能進(jìn)行光合作用,應(yīng)為動物細(xì)胞,如B兔子;
丙細(xì)胞不含核膜,屬于原核生物,且該細(xì)胞能進(jìn)行光合作用,可能是D藍(lán)藻.
②由圖可知,大腸桿菌無以核膜為界限的細(xì)胞核,洋蔥表皮細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核,這說明了細(xì)胞的 差異性.
故答案為:
(1)①②③④⑤⑦⑨
(2)①A B D
②細(xì)菌無以核膜為界限的細(xì)胞核,洋蔥表皮細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核 差異
點(diǎn)評 本題結(jié)合圖表,考查病毒、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能根據(jù)表中信息準(zhǔn)確判斷各生物的類別,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個細(xì)胞周期 | |
B. | 細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ) | |
C. | 抑制DNA的復(fù)制,細(xì)胞將停留在分裂期 | |
D. | 機(jī)體內(nèi)所有的能進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞都是同步分裂的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “分子馬達(dá)”的基本組成單位中可能含兩個氨基 | |
B. | RNA聚合酶是沿RNA模板移動的“分子馬達(dá)” | |
C. | “分子馬達(dá)”運(yùn)動所需的能量由蛋白質(zhì)水解提供 | |
D. | 解旋酶沿DNA移動時將其分解成四種游離的核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞體積小,進(jìn)化地位原始 | |
B. | 無核膜包被的成形的細(xì)胞核 | |
C. | 遺傳信息量小,通常只以一個DNA為載體 | |
D. | 分布廣泛,對各種生態(tài)環(huán)境的適應(yīng)性強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2015年,出生人口性別比為113.51,總?cè)丝谛詣e比為105.02 | |
B. | 我國人口已經(jīng)步入老齡化階段,2015年60周歲及以上人口占16.1% | |
C. | 2015年我國人口出生率為12.07%,人口死亡率為7.11% | |
D. | 我國人口集中分布在東南部地區(qū),從東南沿海向西北內(nèi)陸人口逐漸稀少 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南省高一下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞周期的說法,正確的是:( )
A.人體成熟的紅細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個細(xì)胞周期
B.機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
C.細(xì)胞周期由前期、中期、后期、末期組成
D.細(xì)胞種類不同,細(xì)胞周期持續(xù)的時間不同
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