【題目】下圖表示淋巴細(xì)胞起源和分化過(guò)程(其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞，①②表示有關(guān)過(guò)程)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 只有a、b、c三類細(xì)胞才能識(shí)別抗原

B. 使用促進(jìn)a細(xì)胞功能的物質(zhì)，對(duì)器官移植病人有利

C. ①②過(guò)程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

D. c，d細(xì)胞功能不同的根本原因是它們的DNA不同

【答案】C

【解析】試題分析：淋巴細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞，其中B細(xì)胞在骨髓中成熟，T細(xì)胞轉(zhuǎn)移到胸腺中成熟，所以圖中a是T細(xì)胞、b是B細(xì)胞、c是效應(yīng)T細(xì)胞、d是漿細(xì)胞，其中只有漿細(xì)胞，沒(méi)有識(shí)別能力，其他細(xì)胞均有識(shí)別抗原的能力，故A錯(cuò)；產(chǎn)生抗體的細(xì)胞可由b或記憶細(xì)胞直接分化形成，故B錯(cuò)；①②過(guò)程屬于反應(yīng)階段，都需要抗原的刺激才能發(fā)生，故C正確；c、d是由同一個(gè)受精卵分裂而來(lái)的，所以它們的核DNA是相同的，而c、d的功能各不相同的根本原因是基因選擇性表達(dá)。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同一植株的不同器官或同一器官不同部位生長(zhǎng)素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題（要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對(duì)應(yīng)的濃度來(lái)表示甲圖相應(yīng)各點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度）：

（1）乙圖_________點(diǎn)濃度可表示甲圖①處生長(zhǎng)素濃度_________點(diǎn)表示②處生長(zhǎng)素濃度.

（2）將該植物較長(zhǎng)時(shí)間置于右側(cè)光照下，乙圖_________點(diǎn)濃度可表示③側(cè)生長(zhǎng)素濃度；____點(diǎn)表示④側(cè)生長(zhǎng)素濃度。此時(shí)，植物莖將_________生長(zhǎng)。

（3）能夠促進(jìn)莖生長(zhǎng)的濃度范圍是_________ mol·L﹣1。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示各種細(xì)胞膜組成成分的含量，圖示能說(shuō)明的是

A. 構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類

B. 細(xì)胞膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與細(xì)胞膜的功能有關(guān)

C. 細(xì)胞膜的功能越簡(jiǎn)單，所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越多

D. 蛋白質(zhì)在進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流中具有重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列說(shuō)法正確的是(　　)

(1)具有同源染色體的細(xì)胞有①②③　

(2)動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞　

(3)③所示的細(xì)胞中有2個(gè)四分體　

(4)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為①和③　

(5)④中發(fā)生了等位基因的分離

A. (1)(2)(5) B. (2)(4)(5) C. (1)(3)(4) D. (1)(2)(4)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過(guò)程的示意圖，圖中①—⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a—c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. ⑤與⑥的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類不同

B. 細(xì)胞的衰老與凋亡對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育和生命活動(dòng)的正常進(jìn)行具有積極的意義

C. a、b、c都是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)，c發(fā)生的根本原因是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D. 與①相比，②的表面積與體積的比值降低，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力減弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示葉綠體中光合作用的過(guò)程，其中 ①表示結(jié)構(gòu)，②③表示物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）光合色素存在于圖中①類囊體膜（光合膜）上，應(yīng)用___________（填藥劑名稱）來(lái)分離光合色素，其中擴(kuò)散速度最快的色素是___________，在光反應(yīng)階段水光解產(chǎn)物除氧氣外，還有________________。

（2）卡爾文循環(huán)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，該循環(huán)的關(guān)鍵步驟是_____________的還原。物質(zhì)②在光反應(yīng)產(chǎn)物ATP和NADPH的作用下形成三碳糖，ATP為碳反應(yīng)提供了_____________。

（3）生成的三碳糖大部分用于_____________，少部分則被運(yùn)至葉綠體外，并且轉(zhuǎn)變成_____________，供植物所有細(xì)胞利用，或在葉綠體內(nèi)被利用。

（4）NADPH是一類輔酶，是_____________的載體。光合作用正常進(jìn)行時(shí)，若光照突然減弱，則在較短時(shí)間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將_____________。

（5）在植物光補(bǔ)償點(diǎn)的光強(qiáng)度下，植物葉肉細(xì)胞的光合速率_____________（填大于、等于或小于）植物葉肉細(xì)胞的呼吸速率。在失水情況下植物體內(nèi)_____________（填激素名稱）會(huì)加速氣孔的關(guān)閉，從而使光合速率下降。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞核內(nèi)一條染色體經(jīng)復(fù)制后含有兩條染色單體,這兩條攜帶相同遺傳信息的染色單體彼此分離發(fā)生在。

A. 減數(shù)第一次分裂前的間期

B. 減數(shù)第一次分裂的后期或有絲分裂的后期

C. 減數(shù)第一次分裂的后期

D. 減數(shù)第二次分裂的后期或有絲分裂的后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【加試題】下圖是甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖，已知甲病是伴性遺傳病，Ⅱ5不攜帶乙病的致病基因。在不考慮基因突變的情況下，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 甲病和乙病都是伴X染色體隱性遺傳病

B. Ⅱ4中控制甲病和乙病的致病基因在同一條X染色體上

C. Ⅲ8和一個(gè)正常的男性婚配，所生女兒正常的概率是1/4

D. 若Ⅱ4和Ⅱ5生了一個(gè)正常的兒子，則表明發(fā)生了基因重組或染色體畸變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組織細(xì)胞從組織液中吸收O2的數(shù)量，主要決定于(　　)

A. 細(xì)胞外溶液的O2的濃度

B. 細(xì)胞膜上O2載體的數(shù)量

C. 組織液中CO2的濃度

D. 細(xì)胞中產(chǎn)生能量的多少

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