11．如圖表示某種動(dòng)物細(xì)胞在生命活動(dòng)中染色體的數(shù)目變化，據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（　�。�
A．A-B過(guò)程沒(méi)有姐妹染色單體B．發(fā)生著絲點(diǎn)分裂的區(qū)段有D-E
C．H-I表示受精作用形成受精卵D．I-M過(guò)程無(wú)同源染色體

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為某動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖，其中A-C段表示減數(shù)第一次分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化情況；C-H段表示減數(shù)第二次分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化情況；H-I表示受精作用；I-M段表示有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律．梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，分析圖解，根據(jù)問(wèn)題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答．

解答 解：A、A-B過(guò)程中染色體數(shù)目不變，處于減數(shù)第一次分裂階段，每條染色體上含有兩條姐妹染色單體，A錯(cuò)誤；
B、著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目暫時(shí)加倍，所以發(fā)生著絲點(diǎn)分裂的區(qū)段有D-E和J-K，B錯(cuò)誤；
C、H-I表示受精作用，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，B正確；
D、I-M表示受精作用以后進(jìn)行的有絲分裂，過(guò)程中的細(xì)胞都含有同源染色體，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的知識(shí)，難度中等，是學(xué)生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是人體某局部組織中的幾種體液成分（A、B、C、D）的關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中A、B、C（填字母）合稱(chēng)為細(xì)胞外液，它構(gòu)成了體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境，故稱(chēng)為內(nèi)環(huán)境．
（2）圖中含蛋白質(zhì)最多的細(xì)胞外液是A（填字母）
（3）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的B（填字母）．
（4）若該關(guān)系圖存在于人體的胰腺組織中．當(dāng)血糖較低時(shí)，胰島A細(xì)胞會(huì)分泌的胰高血糖素進(jìn)入到血漿中，需要穿過(guò)0層生物膜．
（5）若該關(guān)系圖存在于人體的鼻黏膜的局部組織中，當(dāng)過(guò)敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，與分布在含有D（填字母）的細(xì)胞表面的相應(yīng)抗體結(jié)合，最終會(huì)使該處毛細(xì)血管的通透性增強(qiáng)，B（填字母）增多引起鼻黏膜水腫．
（6）某人喝入大量的食醋后A中的pH值還是在7.35～7.45，原因是圖中A內(nèi)存在著緩沖物質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．在“驗(yàn)證DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)”中，下列做法的目的是：
（1）取人口腔上皮細(xì)胞時(shí)必須漱口，原因是去除食物碎屑（或食物殘?jiān)?br />（2）將口腔上皮細(xì)胞浸到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液中的目的是保持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)
有利于觀(guān)察；
（3）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸水解的目的是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結(jié)合；
（4）在將涂有人的口腔上皮細(xì)胞的載玻片加熱時(shí)要時(shí)刻注意均勻加熱；
（5）沖洗涂片時(shí)要用蒸餾水的緩水流沖洗 10s，是為了防止細(xì)胞被水流沖走．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于種群和群落的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一片草地上的所有灰喜鵲是一個(gè)灰喜鵲種群
B．可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度
C．洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)
D．演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種組成不再變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為家蠶的絲腺細(xì)胞合成絲蛋白的部分過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲、乙兩圖分別表示細(xì)胞中遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和遺傳信息的翻譯兩個(gè)生理過(guò)程．
（2）甲圖中②與乙圖中⑧是同一物質(zhì)，其基本單位是核糖核苷酸．
（3）乙圖中決定⑥氨基酸的密碼子位于信使RNA上．
（4）甲圖的①過(guò)程是將DNA分子中兩條鏈之間的氫鍵斷開(kāi)，該過(guò)程稱(chēng)為解旋．然后在③RNA聚合酶的催化作用下，以其中的一條脫氧核苷酸鏈鏈作為模板鏈，以核糖核苷酸為原料，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成出②．
（5）在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，甲圖中的產(chǎn)物通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，與核糖體結(jié)合再進(jìn)行乙過(guò)程．其中⑥由tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)的，⑤上能與密碼子配對(duì)的三個(gè)堿基稱(chēng)為反密碼子．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．圖1表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比的變化曲線(xiàn)，圖2表示這種動(dòng)物某個(gè)體內(nèi)精原細(xì)胞細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中BC段形成的原因是DNA復(fù)制，DE段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂．
（2）若用光學(xué)顯微鏡觀(guān)察圖中的染色體，需用龍膽紫或醋酸洋紅染色，要觀(guān)察染色體操作步驟是解離、漂洗、染色、制片．圖1中處于E點(diǎn)的細(xì)胞中含有4對(duì)同源染色體，圖2中① （填序號(hào)）細(xì)胞處于圖1中的CD段．
（3）若該生物的基因型是GgPp，在精細(xì)胞的形成過(guò)程中G與P的自由組合發(fā)生在圖2④ （填序號(hào)）細(xì)胞中，G與G的分離發(fā)生在圖2③（填序號(hào)）細(xì)胞中，該細(xì)胞的名稱(chēng)是次級(jí)精母細(xì)胞．若某精原細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為GPp的精細(xì)胞，原因是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體沒(méi)有分離．
④細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點(diǎn)上的基因不一定相同（填“相同”、“不相同”或“不一定相同”）．
（4）在圖1中繪制此精原細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比的變化曲線(xiàn)（不標(biāo)字母）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．圖1是某種高等生物細(xì)胞的模式圖，圖2是細(xì)胞周期圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題（括號(hào)內(nèi)寫(xiě)編號(hào)，橫線(xiàn)上填字）．

（1）圖1細(xì)胞為動(dòng)物（植物/動(dòng)物）細(xì)胞，該細(xì)胞區(qū)別于乳酸桿菌最主要的特點(diǎn)是具有[⑥]核膜結(jié)構(gòu)．
（2）圖1細(xì)胞中可消化進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的異物及衰老無(wú)用的細(xì)胞器碎片的是[7]溶酶體，表示中心體的是[3]，其作用是細(xì)胞有絲分裂和染色體分離有關(guān)．
（3）在以下細(xì)胞結(jié)構(gòu)中準(zhǔn)確挑選出相關(guān)結(jié)構(gòu)并用單向箭頭“→”寫(xiě)出構(gòu)成染色體的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的翻譯及運(yùn)輸路徑：核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核膜/核孔 染色體．
細(xì)胞膜　　核膜/核孔　　染色體　　內(nèi)質(zhì)網(wǎng)　　核仁　　線(xiàn)粒體　　核糖體　　溶酶體．
（4）通過(guò)對(duì)圖2分析，下列細(xì)胞分裂圖象中，處于圖中Ⅱ期是C

（5）苦蕎麥中含有的槲皮素具有較高的藥用價(jià)值．下表為處于G1、S和G2+M期細(xì)胞數(shù)目的比例，其中處理組為槲皮素處理某胃癌細(xì)胞系24h，未處理組為對(duì)照．
組別G1期細(xì)胞的比例S期細(xì)胞的比例G2+M期細(xì)胞的比例
未處理組（41.36±1.39）%（44.07±2.37）%（14.57±0.93）%
處理組（32.53±2.23）%（31.24±1.14）%（36.22±2.84）%
據(jù)上表推測(cè)，槲皮素可將該胃癌細(xì)胞的分裂阻斷在G2+M期，從而抑制其增殖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

20．有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是（　�。�
A．終止密碼子不編碼氨基酸
B．每種tRNA只運(yùn)轉(zhuǎn)一種氨基酸
C．tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息
D．轉(zhuǎn)錄和翻譯都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．與烏龜?shù)男呐K所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是（　�。�
A．人的血液B．人的肌肉組織C．人的皮膚D．人的循環(huán)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案