某種鼠中,皮毛黃色(A)對(duì)灰色(a)為顯性,短尾(B)對(duì)長尾(b)為顯性;駻或b純合會(huì)導(dǎo)致個(gè)體在胚胎期死亡。兩對(duì)基因位于常染色體上,相互間獨(dú)立遺傳,F(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)型均為黃色短尾的雌、雄鼠交配,發(fā)現(xiàn)子代部分個(gè)體在胚胎期死亡。則理論上子代中成活個(gè)體的表現(xiàn)型及比例為( )
A. 均為黃色短尾
B. 黃色短尾∶灰色短尾=3:1
C. 黃色短尾∶灰色短尾=2:1
D. 黃色短尾∶灰色短尾∶黃色長尾∶灰色長尾=6:3:2:1
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省、襄陽五中、襄陽四中等)高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了探究溫度、pH對(duì)酶活性的影響,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是( )
試驗(yàn)編號(hào) | 探究課題 | 選用材料與試劑 |
① | 溫度對(duì)酶活性的影響 | 過氧化氫溶液 新鮮的肝臟研磨液 |
② | 溫度對(duì)酶活性的影響 | 新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液 |
③ | pH對(duì)酶活性的影響 | 新制的蔗糖酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液 |
④ | pH對(duì)酶活性的影響 | 新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 斐林試劑 |
A. 實(shí)驗(yàn)①②④ B. 實(shí)驗(yàn)①③④ C. 實(shí)驗(yàn)②③④ D. 實(shí)驗(yàn)②④
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省沙市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的卵原細(xì)胞中有46條染色體(不考慮交叉互換),1個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂后,最多可形成的卵細(xì)胞種類數(shù)和實(shí)際形成的種類數(shù)分別是
A.222和23 B.222和1 C.223和1 D.223和46
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省沙市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述,正確的是
A.兩者前期染色體數(shù)目相同,染色體行為和DNA分子數(shù)目不同
B.兩者中期染色體數(shù)目不同,染色體行為和DNA分子數(shù)目相同
C.兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為不同,DNA分子數(shù)目相同
D.兩者末期染色體數(shù)目和染色體行為相同,DNA分子數(shù)目不同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
資料1:提取雞體內(nèi)輸卵管細(xì)胞,成紅細(xì)胞,胰島細(xì)胞的總DNA進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)卵清蛋白基因,β珠蛋白基因,胰島素基因,核糖體蛋白基因在這三種細(xì)胞中都存在。
資料2:引發(fā)人類各種癌癥中的關(guān)鍵基因是原癌基因和抑癌基因。研究發(fā)現(xiàn),蛋白X是細(xì)胞膜上的一種受體,由原癌基因X 編碼,在一些腫瘤細(xì)胞中,原癌基因 X過量表達(dá)會(huì)持續(xù)激活細(xì)胞內(nèi)的信號(hào)傳導(dǎo),啟動(dòng)細(xì)胞DNA的復(fù)制,導(dǎo)致細(xì)胞異常增殖。
(1)胰島素基因只在胰島B細(xì)胞中表達(dá),其根本原因是__________________________。
(2)對(duì)細(xì)胞總DNA的檢測結(jié)果說明在各細(xì)胞中都存在。三種基因在同一個(gè)體各種體細(xì)胞都存在,正常情況下,體細(xì)胞核遺傳信息相同的原因是_________________________。
(3)根據(jù)資料2,可推測原癌基因的主要功能是_________________________________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化示意圖,下列敘述不正確的是( )
A. 由B→C,DNA的含量增加一倍,是因?yàn)閺?fù)制的結(jié)果
B. 由H→I,DNA的含量增加一倍,是受精作用的結(jié)果
C. 由D→E和N→R,DNA的含量減少一半,原因都是姐妹染色單體分開,移向兩極后,細(xì)胞分裂的結(jié)果
D. E→F細(xì)胞中染色體數(shù)可以該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)的一半,也可以等于體細(xì)胞染色體數(shù)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì),決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對(duì)a為顯性,基因B對(duì)豌豆素的產(chǎn)生有抑制作用,而b基因沒有。下面是利用兩個(gè)不能產(chǎn)生豌豆素的純種品系(甲、乙)及純種野生型豌豆進(jìn)行多次雜交試驗(yàn)的結(jié)果:
實(shí)驗(yàn)一:野生型×品系甲→F1無豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素:無豌豆素=1:3
實(shí)驗(yàn)二:品系甲×品系乙→F1無豌豆素→F1自交→F2中有豌豆素:無豌豆素=3:13
下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)二,可判定與豌豆素產(chǎn)生有關(guān)的兩對(duì)基因位于非同源染色體上
B. 品系甲和品系乙兩種豌豆的基因型分別是AABB、aabb
C. 實(shí)驗(yàn)二F2不能產(chǎn)生豌豆素的植株中雜種植株占的比例為10/13
D. 讓實(shí)驗(yàn)二F2中不能產(chǎn)生豌豆素的植株全部自交,單株收獲F2植株上的種子并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)所結(jié)種子均不能產(chǎn)生豌豆素的植株所占的比例為6/13
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( )
A. 胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因
B. 原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)
C. 真核細(xì)胞不存在無絲分裂這一細(xì)胞增殖方式
D. 細(xì)胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省廣州市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類免疫缺陷病毒( HIV)為逆轉(zhuǎn)錄病毒,由于逆轉(zhuǎn)錄酶缺乏校正修復(fù)功能,因而HIV的變異頻率非常高。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. HⅣ最初侵入人體時(shí),免疫系統(tǒng)能摧毀大多數(shù)病毒
B. 共用注射器和紋身器械是傳播艾滋病的危險(xiǎn)行為
C. 逆轉(zhuǎn)錄酶能以病毒RNA為模板合成病毒蛋白質(zhì)
D. 同一被感染個(gè)體不同時(shí)期體內(nèi)HIV的基因存在較大差異
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