運動員在進行不同項目運動時,機體供能方式不同.對三種運動項目的機體總需氧量、實際攝入氧量和血液中乳酸增加量進行測定,結果如下:
運動項目 總需氧量(升) 實際攝人氧量(升) 血液乳酸增加量
馬拉松跑 600 589 略有增加
400米跑 16 2 顯著增加
100米跑 8 0 未見增加
根據(jù)以上資料分析馬拉松跑、400米跑、100米跑運動過程中機體的主要供能方式分別是( 。
A、有氧呼吸、無氧呼吸、磷酸肌酸分解
B、無氧呼吸、有氧呼吸、磷酸肌酸分解
C、有氧呼吸、無氧呼吸、無氧呼吸
D、有氧呼吸、磷酸肌酸分解、無氧呼吸
考點:細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應用
專題:
分析:機體供能系統(tǒng)主要有:3秒以內(nèi)是體內(nèi)原有ATP的水解供能,而ATP在體內(nèi)的含量很少;6~8秒主要是磷酸肌酸的轉(zhuǎn)化為機體供能;1分鐘以內(nèi)主要為無氧呼吸供能;長時間的運動主要供能方式為有氧呼吸.
解答: 解:馬拉松長跑中總需氧量=攝入量,乳酸略增,說明機體供能的主要供能方式是有氧呼吸;
400米跑實際攝入量與需氧量差別較大,乳酸大量產(chǎn)生,說明機體供能的主要供能方式是無氧呼吸;
100米跑總需氧量較少,而實際攝入量=0,且未產(chǎn)生乳酸,說明機體供能的主要供能方式是磷酸肌酸的轉(zhuǎn)化.
故選:A.
點評:本題以不同運動項目為題材,結合表格,考查細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應用,首先要求考生識記細胞呼吸的意義,明確細胞呼吸能為生命活動提供能量;其次根據(jù)表中三種運動項目中機體總需氧量、實際攝入氧量和血液中乳酸增加量判斷機體供能的主要供能方式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于頂端優(yōu)勢的敘述中錯誤的是( 。
A、頂芽生長衰弱,促進側(cè)芽生長
B、除去頂芽,側(cè)芽生長被抑制
C、頂芽優(yōu)先生長時,側(cè)芽生長受到抑制
D、切除頂芽,切口涂以高濃度生長素,側(cè)芽生長抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是有關細胞分裂的問題.圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系;圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象,請據(jù)圖回答:

(1)圖1中AB段形成的原因是
 
,該過程發(fā)生于細胞分裂間期的
 
期,圖1中CD段形成的原因是
 

(2)圖2中
 
細胞處于圖1中的BC段,圖2中
 
細胞處于圖1中的DE段.
(3)就圖2乙分析可知,該細胞含有
 
條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為
 
,該細胞處于
 
分裂的
 
期,其產(chǎn)生的子細胞名稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人類遺傳病的敘述,錯誤的是( 。
①一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病
②一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病
③攜帶遺傳病基因的個體會患遺傳病
④不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病.
A、①②B、③④
C、①②③D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象.下列有關敘述正確的是( 。
A、人體各種組織細胞的衰老是同步進行的
B、人的早期胚胎有尾,尾部細胞隨著發(fā)育逐漸凋亡
C、細胞癌變是細胞高度分化的結果
D、皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列疾病中,由病毒引起的是(  )
A、白化病B、炭疽病
C、結核病D、狂犬病

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在( 。
①組成生物體的化學元素基本一致
②各種生物體的核酸都相同
③構成核酸的堿基都相同
④各種生物體的蛋白質(zhì)都相同
⑤構成蛋白質(zhì)的氨基酸都相同.
A、①②④B、①③⑤
C、②④⑤D、①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞分化是奢侈基因選擇性表達的結果.下列屬于奢侈基因的是(  )
A、血紅蛋白基因
B、ATP合成酶基因
C、DNA解旋酶基因
D、核糖體蛋白基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

小楊對4種實驗材料的研究及觀察記錄見下表,正確的是(  )
選項 實驗材料 觀察到的結構或現(xiàn)象
A 胚胎干細胞 同源染色體聯(lián)會
B 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 質(zhì)壁分離及復原
C 黑藻葉片 葉綠體移動
D 大腸桿菌 有核仁
A、AB、BC、CD、D

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