在基因工程中，提取目的基因通常使用的工具是（　　）
A、質粒B、紫外線
C、DNA連接酶D、限制性核酸內切酶
考點：基因工程的原理及技術
專題：
分析：DNA重組技術至少需要三種工具：限制性核酸內切酶（限制酶）、DNA連接酶、運載體．
解答： 解：A、質粒是基因工程中的運載體，一般用于將目的基因導入受體細胞中，A錯誤；
B、紫外線不屬于基因工程的工具，一般用于誘導基因突變，B錯誤；
C、DNA連接酶一般用于將切割后的目的基因和質量連接，形成重組質粒，C錯誤；
D、限制性核酸內切酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，一般在基因工程中用于提取目的基因，D正確．
故選：D．
點評：本題著重考查了基因工程的操作工具，意在考查考生的識記能力和區(qū)分能力，難度不大．考生要能夠識記基因工程中三種工具的作用；識記限制酶的特點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某細菌在培養(yǎng)過程中同一時期進行的相關實驗結果示意圖，圖中曲線代表變化趨勢錯誤的是．（　�。�
A、此時細菌處于生長曲線中的對數(shù)期
B、精氨酸可能是A酶催化反應的產物
C、控制A酶合成的基因位于質粒上
D、該細菌的同化類型屬于異養(yǎng)型

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科目：高中生物 來源： 題型：

SARS病毒、煙草、煙草花葉病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類分別是（　　）
A、4、8、4和4、8、4
B、4、5、4和4、5、4
C、4、5、4和4、8、4
D、4、8、4和4、5、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

丙氨酸的R基為-CH3，在一個丙氨酸分子中，含有碳和氧的原子數(shù)分別是（　�。�
A、3，4B、4，3
C、3，2D、4，4

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科目：高中生物 來源： 題型：

“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，關于鹽酸的作用的敘述不正確的是（　�。�
A、改變細胞膜的通透性
B、加速染色劑進入細胞
C、保持口腔上皮細胞的鮮活狀態(tài)
D、使組成染色質的DNA和蛋白質分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

構成細胞膜的基本骨架是（　�。�
A、蛋白質分子
B、一層磷脂分子
C、兩層磷脂分子
D、核酸分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述錯誤的是（　�。�
A、要觀察DNA和RNA在細胞中的分布，所選用的甲基綠與吡羅紅兩種染色劑不能分開使用
B、用斐林試劑檢驗還原糖與用雙縮脲試劑檢驗蛋白質的使用方法是相同的
C、在檢測糖類、脂肪與蛋白質的實驗中，只有脂肪的檢測可能用到顯微鏡
D、用斐林試劑檢驗還原糖必須水浴加熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖示A、B兩細胞間突觸的亞顯微結構．下列相關敘述中不正確的是（　�。�
A、①上興奮傳導方向與膜外局部電流方向一致
B、⑥作用于⑦不一定導致細胞B膜電位出現(xiàn)反轉
C、釋放入內環(huán)境中的⑥不應持續(xù)作用于細胞B
D、信號僅能從A向B方向傳遞而不會逆向傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖．
（1）階段Ⅱ期間，大豆種子胚細胞合成的
 
解除種子休眠，促進種子萌發(fā)；能夠抑制種子萌發(fā)的激素是
 
．
（2）階段Ⅲ中根向地生長的原因是
 
分布不均，使根的近地側生長
 
，該現(xiàn)象說明了生長素的作用特點是
 
．
（3）在種子發(fā)育過程會產生大量的
 
，該激素能夠
 
．

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