實驗材料的選擇關(guān)系到實驗的成敗，下列相關(guān)實驗材料選擇正確的是（　�。�
A、蘋果汁用于脂肪的鑒定實驗
B、菠菜葉稍帶些葉肉的上表皮用于觀察葉綠體
C、人的口腔上皮細(xì)胞用于觀察線粒體
D、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原
考點：檢測脂肪的實驗,觀察線粒體和葉綠體,觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
專題：
分析：花生子葉和花生種子都富含脂肪，適用于脂肪的鑒定；觀察線粒體時，應(yīng)選擇無色或接近白色的實驗材料，如人的口腔上皮細(xì)胞；洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞是白色的，適宜觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，而洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡含有色素，適宜觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原．
解答： 解：A、蘋果汁富含還原糖，用于還原糖的鑒定實驗，A錯誤；
B、菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮用于觀察葉綠體，B錯誤；
C、人的口腔上皮細(xì)胞含有線粒體，沒有顏色，使用與觀察線粒體，C正確；
D、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的液泡沒有顏色，不適宜觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原，應(yīng)該選用洋蔥鱗片葉外表皮，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查檢測脂肪的實驗、觀察線粒體也葉綠體實驗、觀察植物細(xì)的質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實驗材料的選擇是否合理、實驗原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等知識，要求考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，A、B、C、D、E、F各代表一種生物種群，下列對該圖分析不合理的是（　�。�
①該圖表示一個生物群落
②圖中C種群獲得的能量占A種群能量的10%?20%
③E和F存在著地理隔離和生殖隔離
④若D種群為增長型年齡組成，則E種群密度有可能逐漸增大．
A、有一種說法錯誤
B、有二種說法錯誤
C、有三種說法錯誤
D、以上說法都錯誤

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類紅綠色盲的基因位于X染色體上、禿頂?shù)幕蛭挥诔Ｈ旧w上，結(jié)合下表信息可預(yù)測，圖中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是（　　）

BBBbbb
男非禿頂禿頂禿頂
女非禿頂非禿頂禿頂
A、非禿頂色盲兒子的概率為
1
4
B、非禿頂色盲女兒的概率為
1
8
C、禿頂色盲兒子的概率為
1
4
D、禿頂色盲女兒的概率為0

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科目：高中生物 來源： 題型：

某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病，如圖一（其中甲性狀由A、a，乙性狀由B、b基因控制），甲病在人群中患病純合體約占
1
10000
．圖二為人類性染色體和一對常染色體的示意圖．下列表為①～④個群體樣本對乙病調(diào)查的結(jié)果．請分析題意回答下列問題：

乙病遺傳情況調(diào)查表
類別 ① ② ③ ④
父親 + - + -
母親 - + + -
兒子 +
-		 + + -
女兒 +
-		 - + -
注：每類家庭人數(shù)近200人，表中“+”為發(fā)現(xiàn)該病癥表現(xiàn)者，“-”為正常表現(xiàn)者
（1）據(jù)圖一分析，甲病的遺傳方式為
 
，控制甲病的基因位于圖二的
 
區(qū)段．根據(jù)圖一和表1調(diào)查結(jié)果判斷乙病最可能的遺傳方式為
 
，判斷乙病的遺傳方式主要根據(jù)表1中的
 
群體，控制乙病的基因位于圖二的
 
區(qū)段．
（2）Ⅱ3和Ⅲ5基因型相同的概率為
 
．
（3）如果Ⅲ1和Ⅲ8結(jié)婚，則后代中患有一種病的概率為
 
．
（4）如果Ⅲ8和一個人群中患有甲病但沒有乙病的男性婚配，則生出一個正常小孩的概率為
 
．（請保留分?jǐn)?shù)）

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科目：高中生物 來源： 題型：

在基因表達(dá)載體的構(gòu)建中，下列說法錯誤的是（　�。�
①一個表達(dá)載體的組成包括目的基因、啟動子、終止子
②有了啟動子才能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA
③終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止
④所有基因表達(dá)載體的構(gòu)建是完全相同的．
A、②③B、①④C、①②D、③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)孟德爾遺傳規(guī)律的說法錯誤的是（　�。�
A、葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律
B、受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的，這是得出孟德爾遺傳規(guī)律的條件之一
C、孟德爾發(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過程運用了假說-演繹法
D、基因型為AaBb的個體自交，子代一定出現(xiàn)4種表現(xiàn)型和9種基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：

日本熊本大學(xué)研究小組開發(fā)出利用胚胎干細(xì)胞高效培育免疫細(xì)胞的新技術(shù)，一個干細(xì)胞能培育出100～200個樹突狀細(xì)胞（一種免疫細(xì)胞），其廣泛存在于皮膚等組織中，一旦病原體等外敵侵入機體，樹突狀細(xì)胞會及時通知T細(xì)胞等免疫細(xì)胞．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、用胚胎干細(xì)胞培育樹突狀細(xì)胞利用了其全能性
B、樹突狀細(xì)胞只能參與細(xì)胞免疫
C、培育出能識別癌癥特有蛋白質(zhì)的樹突狀細(xì)胞，有可能找到治療癌癥的新方法
D、能夠識別抗原的有漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對動物核移植技術(shù)的描述不正確的是（　　）
A、哺乳動物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植，動物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植
B、體細(xì)胞核移植的過程中可通過顯微操作去核法去除卵母細(xì)胞中的核
C、體細(xì)胞核移植過程中通常采用去核卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞
D、通過體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動物是對供體細(xì)胞動物進行了100%的復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1為需氧呼吸圖解．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示其三個階段； X、Y表示產(chǎn)物．

（1）需氧呼吸的主要場所是
 

（2）圖中物質(zhì)X的名稱是
 
．
（3）圖中物質(zhì)Y中的氧來自
 

（4）圖中Ⅰ階段在生物學(xué)上稱
 
；第Ⅲ階段確切反應(yīng)場所是
 
．
（5）寫出人類厭氧呼吸的反應(yīng)式
 
．
（6）
 
生物的厭氧呼吸又稱為發(fā)酵．
（7）圖2是可測定呼吸速率的密閉的實驗裝置．假如鮮櫻桃的呼吸底物只有葡萄糖．請根據(jù)分析回答：
a、將該實驗裝置放在適宜的溫度條件下，關(guān)閉活塞30分鐘，可觀察到在這一時間段內(nèi)有色液滴向
 
移動．移動的數(shù)值代表
 
．
b、在櫻桃細(xì)胞始終保持活力的情況下，一段時間后發(fā)現(xiàn)有色液滴不再移動，原因
 
．

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同步練習(xí)冊答案