苦馬豆素(SW)最早是從植物灰苦馬豆中分離獲得,SW是否具有抑制腫瘤細胞生長的作用?許多學(xué)者做了大量研究,請根據(jù)以下實驗研究流程及研究結(jié)構(gòu)回答問題.
取小鼠肝癌Hepal-6細胞

制成單細胞懸液,接種于多孔板,加入等量培養(yǎng)液,每組設(shè)5個平行孔

于37℃、5% CO2培養(yǎng)箱中分別培養(yǎng)24h后靜置去除上清液

加入等量不同濃度SW溶液,于37℃、5% CO2培養(yǎng)箱中分別培養(yǎng)

分別在24h、48h、72h時吸取培養(yǎng)液,觀察結(jié)果,得到不同濃度SW對細胞存活率影響曲線(如下圖),


將培養(yǎng)48h的培養(yǎng)液離心,細胞染色,在熒光顯微鏡下觀察拍照,記錄正常細胞和凋亡細胞數(shù)目,并采用免疫熒光細胞技術(shù)檢測細胞凋亡蛋白Bax和Bcl-2表達量狀況,匯總統(tǒng)計結(jié)果(表1)
SW 癌細胞數(shù)目 凋亡細胞數(shù)目 Bax蛋白 Bcl-2蛋白
 2微克/mL + ++++ ++++ +
 1微克/mL ++ +++ +++ ++
0.5微克/mL +++ ++ ++ +++
0微克/mL ++++ + + ++++
表1  培養(yǎng)48h細胞數(shù)目及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表達量情況
注:“+”的數(shù)量表示相對值的大小
(1)實驗中首先將小鼠肝癌Hepal-6細胞制成單細胞懸液,于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)的目的是
 

(2)處于間期的肝癌Hepal-6細胞分子水平的主要變化是
 

(3)實驗中對照組的處理方法應(yīng)為
 
,利用多孔板培養(yǎng)時,每組設(shè)置5個平行孔同時進行培養(yǎng),計數(shù)后統(tǒng)計平均值是為了
 

(4)分析圖1中曲線可知,SW對肝癌Hepal-6細胞作用效果的特點是①
 
,②
 

(5)表1結(jié)果說明SW可以誘發(fā)細胞
 
,從分子水平上分析,SW可以導(dǎo)致癌細胞內(nèi)
 
的合成量增加,寫出與此相關(guān)的遺傳信息傳遞的具體過程
 
考點:動物細胞與組織培養(yǎng)過程,細胞有絲分裂不同時期的特點,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:分析表格:隨著SW濃度的增加,癌變的細胞減少,凋亡的細胞增多,可以得出SW可以誘導(dǎo)細胞凋亡;同時,可以看出Bax蛋白隨著SW濃度增加而增加,Bcl-2蛋白著SW濃度增加而減少.
分析曲線圖:SW濃度越高,對細胞生長(存活)的抑制作用越強;SW作用時間越長,對細胞生長(存活)的抑制作用越強.
解答: 解:(1)動物細胞培養(yǎng),制成單個細胞,防止接觸抑制,給予適宜的環(huán)境,使細胞克。毎至、細胞增殖),為科研提供足夠的材料.
(2)肝癌Hepal-6細胞具有無限增殖,增殖方式是有絲分裂,在分裂間期細胞中發(fā)生了DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
(3)空白對照,不加SW,多組測量為減小誤差使實驗結(jié)果更可信.
(4)相同作用時間,不同SW濃度對小鼠肝癌Hepal-6細胞有抑制,且隨著SW濃度增加,抑制作用增強;同一SW濃度,不同作用時間對對小鼠肝癌Hepal-6細胞有抑制,且隨著SW作用時間增加,抑制作用增強.
(5)分析曲線圖可知:SW濃度越高,對細胞生長(存活)的抑制作用越強;SW作用時間越長,對細胞生長(存活)的抑制作用越強.Bax基因表達的過程可以表示為Bax基因轉(zhuǎn)錄形成mRNA,mRNA翻譯成Bax蛋白,如圖:
故答案為:
(1)細胞增殖(細胞分裂、細胞克。
(2)DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
(3)不加SW藥物處理,加等量培養(yǎng)液(或只加等量培養(yǎng)液)  減小誤差使實驗結(jié)果更可信
(4)①SW濃度越高,對細胞生長(存活)的抑制作用越強
②(SW)作用時間越長,對細胞生長(存活)的抑制作用越強 
點評:本題結(jié)合圖表,考查動物的細胞培養(yǎng)與體細胞克隆,意在考查考生具有對一些生物學(xué)問題進行初步探究的能力,具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示不同溫度下酵母菌發(fā)酵時單位時間內(nèi)的氣體產(chǎn)生量與反應(yīng)時間的關(guān)系.由圖分析可知( 。
A、隨反應(yīng)時間延長氣體產(chǎn)量均下降
B、發(fā)酵的最適溫度在30~40°C
C、溫度達到50°C時酶活性逐漸減弱
D、此發(fā)酵過程中的最適pH為7

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研表明,低濃度的生長素促進細胞的伸長,但生長素濃度增高到一定值時,就會促進細胞中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反過來又抑制了生長素對細胞伸長的促進作用.現(xiàn)利用黃花豌豆幼苗切段為實驗材料,設(shè)計實驗驗證乙烯對生長素促進細胞伸長的抑制作用.

(1)甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)分別提出如下設(shè)計方案,最合理的是
 

甲:用一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料.
乙:用最適濃度的生長素溶液及某一濃度的乙烯處理實驗材料.
丙:用最適濃度的生長素溶液及一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料.
丁:用任意濃度的生長素溶液及某一濃度的乙烯處理實驗材料.
戊:用任意濃度的生長素溶液及一系列不同濃度的乙烯處理實驗材料.
(2)請根據(jù)你選擇的最佳方案,完成具體的實驗.
Ⅰ.實驗器材:黃花豌豆幼苗若干、剪刀、刻度尺、培養(yǎng)皿、燒杯、5種一定濃度梯度的生長素溶液(其中含最適濃度,但未標(biāo)注)、
 
、清水、濾紙等.
Ⅱ.實驗思路:
①取生長狀況相同的豌豆幼苗,
 
;
②取標(biāo)號為A、B、C、D、E的五只培養(yǎng)皿,分別加入相同的培養(yǎng)液和不同濃度的生長素溶液,將五組豌豆莖切段分組放入培養(yǎng)皿內(nèi),置于相同條件下培養(yǎng);
 
;
④再取生長狀況相同的豌豆幼苗,從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段,平均分成五組;
⑤取標(biāo)號為a、b、c、d、e五只培養(yǎng)皿,分別加入
 
,將豌豆莖切段分組放入培養(yǎng)皿內(nèi),將各組裝置分別置于
 
環(huán)境中,并在與步驟②相同的條件下培養(yǎng);
⑥3天后,測量莖切段長度,計算每組莖切段長度的平均值.
Ⅲ.實驗結(jié)果:請將預(yù)期結(jié)果在如圖坐標(biāo)系中繪制曲線.
 

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請回答下列生物技術(shù)方面的問題.
(1)菊花的組織培養(yǎng)的操作程序是①制備MS固體培養(yǎng)基;②
 
 
;④培養(yǎng);⑤移栽;⑥栽培.移栽前應(yīng)將幼苗移植到消過毒的蛭石或珍珠巖等環(huán)境下生活一段時間,目的是
 

(2)圖示為提取胡蘿卜素的萃取樣品通過紙層析鑒定的結(jié)果示意圖,A、B、C、D四點中,屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點是
 
,圖中②代表的物質(zhì)是
 
,該層析的目的是進行
 
,而“葉綠體中色素的提取和分離”的實驗中層析的目是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因敲除是一門新興技術(shù),主要應(yīng)用DNA重組原理,用設(shè)計好的DNA片段替代動物細胞內(nèi)的基因片段,達到基因敲除的目的.其基本原理如圖所示

請回答下列問題:
(1)在把與靶基因序列同源的目的基因?qū)胧荏w細胞前,應(yīng)選擇一個合適的
 
與之結(jié)合.
(2)如果要獲得一只含目的基因的小鼠,則選擇的受體細胞應(yīng)該是
 
,基因?qū)朐摷毎麜r,可以用
 
等方法.
(3)上述途徑獲得的動物,其后代是否都含目的基因.為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

坐標(biāo)曲線圖能直觀形象地描述生物體生命活動的規(guī)律,請結(jié)合下列“S”型曲線分析并回答相關(guān)問題:
Ⅰ.若圖表示密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化曲線,則:
(1)植物細胞內(nèi)與大棚內(nèi)CO2濃度變化密切相關(guān)的兩種細胞器是
 
 

(2)植物光合作用與呼吸作用強度相等的點是
 

(3)曲線在
 
點時,植物體內(nèi)積累的有機物最多.
Ⅱ.若圖表示人體進食后,一段時間內(nèi)血糖的含量變化曲線,則
(1)AB段表示進食后血糖濃度的變化,此時胰島素的分泌量
 
;曲線BD段下降的主要原因是
 

(2)曲線DE段上升的主要原因是
 
,參與此過程調(diào)節(jié)的、具有協(xié)同作用的兩種激素是
 

(3)生理學(xué)上把呼吸作用過程中CO2的產(chǎn)生量與O2的需求量的比值,稱為呼吸商.已知糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的呼吸商分別約為1.0、0.8、0.7,現(xiàn)有兩個呼吸商數(shù)值,A是0.94,B是0.76,它們來自對一個正常男性和嚴重糖尿病男性患者一晝夜呼出的CO2量和吸收的O2量的測定與計算,則其中最可能是糖尿病患者的呼吸商值的是
 

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如圖可表示細胞融合技術(shù)的一些過程,請據(jù)圖回答:

(1)若A、B細胞為動物細胞,A、B融合為C的過程說明了細胞膜具有
 
特性.若A、B到C的過程是體外受精過程,則精子必須進行
 
處理,卵子必須發(fā)育到
 
時期,用
 
處理,可以獲得較多的卵子.
(2)若A、B細胞為植物細胞,那么這樣的細胞已經(jīng)用酶降解脫掉了
 
,這種酶可能是
 
酶.A、B到C細胞的過程中,常用的物理方法是
 
;融合完成的標(biāo)志是
 
;形成的D細胞還要應(yīng)用
 
技術(shù)把D培養(yǎng)成植株.培養(yǎng)過程中,所用的固體培養(yǎng)基除了添加水、無機鹽、糖等營養(yǎng)物
質(zhì),還必須加入
 
和細胞分裂素等調(diào)節(jié)物質(zhì).
(3)若A細胞為骨髓瘤細胞,B細胞為能產(chǎn)生抗體的B淋巴細胞,那么D細胞稱為
 
細胞,這種細胞既能無限繁殖,又能產(chǎn)生
 

(4)若該過程是制備單克隆抗體的過程,在A、B到C的過程中,所形成的C有
 
種(僅限于兩個細胞的融合),用來培養(yǎng)的D細胞應(yīng)該是
 
.從中選擇出它的方法是在特定的
 
培養(yǎng)基中培養(yǎng).

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式,其中①是毛細血管壁,②是成熟紅細胞.與該圖有關(guān)的正確敘述是 ( 。
A、①結(jié)構(gòu)的細胞所處的內(nèi)環(huán)境為血漿和淋巴
B、圖中③表示血漿,血紅蛋白主要分布于③中
C、圖中包括了所有的內(nèi)環(huán)境組成成分
D、②是制備細胞膜的理想材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米和大豆是我國兩種常見的主要經(jīng)濟作物,下列是關(guān)玉米和大豆生命活動的敘述,其中正確的是( 。
A、播種前用根瘤菌拌種可提高玉米和大豆產(chǎn)量
B、大豆和玉米葉肉細胞的細胞器種類基本相同
C、玉米可通過轉(zhuǎn)氨基得到其所需的非必需氨基酸
D、與玉米相比,干旱地區(qū)大豆具有一定的生長優(yōu)勢

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同步練習(xí)冊答案