與減數(shù)分裂相比較,屬于有絲分裂所特有的是( 。
A、存在遺傳信息的表達過程
B、具有發(fā)生基因突變的可能
C、子細胞核中中的基因組成是相同的
D、核基因與染色體的行為完全一致
考點:細胞有絲分裂不同時期的特點,細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:有絲分裂和減數(shù)分裂過程的比較:
比較項目 有絲分裂 減數(shù)分裂
染色體復制 間期 減I前的間期
同源染色體的行為 聯(lián)會與四分體 無同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象、不形成四分體,非姐妹染色單體之間沒有交叉互換現(xiàn)象 出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象、形成四分體,同源染色體的非姐妹染色單體之間常常有交叉互換現(xiàn)象
分離與組合 也不出現(xiàn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合 出現(xiàn)同源染色體分離,非同源染色體自由組合
著絲點的
行為
中期位置 赤道板 減I在赤道板兩側,減II在赤道板
斷裂 后期 減II后I期
解答: 解:A、有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期都存在遺傳信息的表達過程,即蛋白質的合成過程,A錯誤;
B、有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期DNA復制時都有可能發(fā)生基因突變,B錯誤;
C、有絲分裂形成的兩個子細胞核中的基因組成是相同的,而減數(shù)分裂過程中發(fā)生了等位基因的分離和同源染色體上非等位基因的自由組合,因此子細胞核中的基因組成不一定相同,C正確;
D、核基因在染色體上,因此有絲分裂和減數(shù)分裂過程中核基因與染色體的行為完全一致,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,能對兩者進行比較,并運用所學的知識對各選項作出正確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中,依次為實驗試劑、作用或實驗結果,其中不正確的是( 。
A、斐林試劑,還原糖發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀
B、吡羅紅,把DNA染成紅色,觀察DNA的分布
C、健那綠,活細胞染料,把線粒體染成藍綠色
D、溴麝香草酚藍水溶液,檢驗CO2,溶液由藍→綠→黃

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科目:高中生物 來源: 題型:

B組.如圖甲、乙分別表示我國醫(yī)學工作者自主研制SARS滅活疫苗過程中,某志愿者接種疫苗后2周內體溫和抗體濃度的變化.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)注射疫苗后,志愿者出現(xiàn)輕度發(fā)熱現(xiàn)象,調節(jié)機體產(chǎn)熱的激素主要有
 
 
,維持體溫恒定的調節(jié)方式是
 
調節(jié).
(2)若該志愿者注射疫菡后的第l 5天感染SARs病毒,請在乙圖中畫出其體內抗體變化曲線.此時抗體產(chǎn)生的主要途徑是
 

(3)研究發(fā)現(xiàn),SARS病毒的增殖需要逆轉錄酶,說明SARS病毒的遺傳物質是
 
,從遺傳物質分析,研制SARS疫苗困難的主要原因是
 

(4)將病毒滅活后,除可作疫苗用于免疫預防外,還可在細胞工程中用于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁、戊五人同出旅游,途中發(fā)生意外情況,甲受傷失血頗多.經(jīng)診斷,急需輸血,五人血型鑒定結果如下:
抗A血清 - - + - +
抗B血清 + - + + -
(“+”表示紅細胞凝集,“-”表示紅細胞不凝集)
(1)輸血時應首先考慮由
 
將血液輸給甲.
(2)如果上述首選者因特殊情況不能供血時,還可考慮由
 
將血液輸給甲,因為這人的紅細胞
 
,在AB0血型系統(tǒng)中這類血型的人被稱為“全適供血者”.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示高等植物細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化,某個同學在分析時,做出了如下判斷,你認為其中判斷有錯誤的是( 。
A、甲為光合作用,乙為細胞呼吸
B、甲中的H2O在類囊體薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗與產(chǎn)生都在線粒體中
C、甲和乙過程中都有[H]的產(chǎn)生與消耗
D、與④過程有關的酶分布在線粒體內膜上

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為真核細胞內某基因結構示意圖,共有1000對脫氧核苷酸組成,其中堿基A占15%.下列說法正確的是( 。
A、該基因的一條脫氧核苷酸鏈中
(C+G)
(A+T)
為7:3
B、該基因一定存在于細胞核內染色體DNA上
C、DNA解旋酶只作于①部位,限制性內切酶只作用于②部位
D、該基因復制3次,則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸2100個

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下行為可能傳染艾滋病的是( 。
A、和艾滋病人握手
B、和艾滋病患者共進晚餐
C、與艾滋病患者共用馬桶
D、與靜脈吸毒者共用一個針管

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科目:高中生物 來源: 題型:

分別取適宜光照、適宜溫度而低CO2濃度條件下生長的玉米和小麥葉片,徒手切片后,立即用碘液染色,置于顯微鏡下觀察到的實驗現(xiàn)象是( 。
A、玉米葉肉細胞呈現(xiàn)藍色,維管束鞘細胞不呈現(xiàn)藍色
B、小麥葉肉細胞呈現(xiàn)藍色,維管束鞘細胞不呈現(xiàn)藍色
C、小麥維管束鞘細胞呈現(xiàn)藍色,葉肉細胞不呈現(xiàn)藍色
D、玉米維管束鞘細胞呈現(xiàn)藍色,葉肉細胞不呈現(xiàn)藍色

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于艾滋病的說法中錯誤的是( 。
A、艾滋病毒破壞B淋巴細胞,使人體免疫系統(tǒng)癱瘓
B、艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播
C、艾滋病又稱為獲得性免疫缺陷綜合癥
D、與艾滋病人共用剃須刀可能會感染HIV

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