A、缺失葉綠素b,植株對(duì)藍(lán)紫光、紅光吸收的能力減弱 |
B、缺失胡蘿卜素,植株對(duì)藍(lán)紫光吸收的能力減弱 |
C、缺失葉綠素a,植株對(duì)紅光吸收的能力減弱 |
D、缺失葉黃素,植株對(duì)藍(lán)紫光吸收的能力減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島素 | B、呼吸酶 |
C、唾液淀粉酶 | D、mRNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3:1 | B、1:3 |
C、2:1 | D、1:2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實(shí)例中神經(jīng)調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞是下丘腦 |
B、該激素可使神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高,使人反應(yīng)靈敏 |
C、體內(nèi)幾乎所有細(xì)胞都是該激素的靶細(xì)胞 |
D、該激素的分泌與垂體有密切的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成 |
B、DNA的復(fù)制發(fā)生在分裂前期 |
C、在分裂末期,細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞 |
D、在分裂間期,中心粒倍增 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA含量增加一倍,染色體數(shù)目不變 |
B、DNA含量不變,染色體數(shù)目增加一倍 |
C、DNA含量和染色體數(shù)目都增加一倍 |
D、DNA含量和染色體數(shù)目都不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③過程需要水的參與,發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜上 |
B、②過程產(chǎn)生少量的ATP,③、④產(chǎn)生大量的ATP |
C、①過程可以發(fā)生在人體的肝臟或肌肉細(xì)胞中 |
D、⑤過程不發(fā)生在人體細(xì)胞中,是因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)的酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍(lán)藻沒有細(xì)胞器,但能進(jìn)行光合作用 |
B、細(xì)菌沒有線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸 |
C、有些原核生物沒有葉綠體,但能進(jìn)行光合作用 |
D、原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核,不屬于生命的結(jié)構(gòu)層次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿蛋白的合成 |
B、抗原、抗體特異性結(jié)合 |
C、食物中淀粉的消化 |
D、葡萄糖的氧化分解 |
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