Question

大豆種子萌發(fā)過(guò)程中鮮重的變化曲線如圖：
（1）階段Ⅰ和黑大豆種子的鮮重增加明顯．階段Ⅰ中，水進(jìn)入種子胚細(xì)胞的穿（跨）膜運(yùn)輸方式為

 

，階段Ⅲ中，種子胚細(xì)胞內(nèi)水的主要存在形式是

 

．
（2）在階段Ⅱ期間，大豆種子胚細(xì)胞合成的

 

解除種子休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)．階段Ⅲ中根向地生長(zhǎng)的主要原因是

 

分布不均，使根的近地冊(cè)生長(zhǎng)受到

 

．
（3）若測(cè)得階段Ⅱ種子吸收氧氣與釋放二氧化碳的體積比為1：3，則此時(shí)種子 胚細(xì)胞的無(wú)氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為

 

．
（4）大豆幼苗在適宜條件下進(jìn)行光合作用時(shí)，若突然停止二氧化碳供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C₅和ATP含量的變化分別為

 

、

 

．大田種植大豆時(shí)，“正其行，通其風(fēng)”的主要目的是通過(guò)

 

提高光合作用強(qiáng)度可增加產(chǎn)量．

Answer 1

考點(diǎn)：水在細(xì)胞中的存在形式和作用,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義,植物激素的作用

專題：

分析：本題結(jié)合大豆種子萌發(fā)過(guò)程中鮮重的變化曲線，考查物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞�、植物激素的作用以及光合作用的有關(guān)知識(shí)．

解答： 解（1）水分子的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散；因階段III種子的鮮重增加明顯，說(shuō)明階段III種子新陳代謝強(qiáng)度比較大，細(xì)胞內(nèi)的水主要以自由水的形式存在． 
（2）打破種子的休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)的激素是赤霉素；生長(zhǎng)素對(duì)植物的作用具有雙重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)．根的生長(zhǎng)表現(xiàn)為向地性，原因是在根水平放置時(shí)，生長(zhǎng)素的運(yùn)輸受重力的影響，近地一側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地一側(cè)，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高生長(zhǎng)受到抑制，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低生長(zhǎng)較快． 
（3）根據(jù)題意假設(shè)氧氣的吸收為1mol，則二氧化碳的釋放量為3mol，由有反應(yīng)式：C₆H₁₂O₆+6O₂=6CO₂+6H₂O （有氧）  C₆H₁₂O=2CH3COOH+2CO2（無(wú)氧）可知，有氧呼吸消耗的葡萄糖的量：無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量=（1：埔）=6：1． 
（4）突然停止二氧化碳的供應(yīng)以后，導(dǎo)致二氧化碳的固定減弱，所以消耗的C5減少，而由于光反應(yīng)不變，短時(shí)間內(nèi)C3的還原不受影響，生成c5，所以五碳化合物的含量增加；同時(shí)由于生成的c3減少，消耗光反應(yīng)中【H】和ATP的量減少，所以ATP的含量增加；“正其行，通其風(fēng)”的目的是過(guò)提高二氧化碳濃度來(lái)增強(qiáng)光合作用強(qiáng)度．   
故答案為：
（1）自由擴(kuò)散  自由水
（2）赤霉素  生長(zhǎng)素  抑制
（3）6：1 
（4）升高  升高  增加二氧化碳濃度

點(diǎn)評(píng)：有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式必須牢記，在許多計(jì)算經(jīng)常用到；有關(guān)光合作用的原理及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用是考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一．