試管動(dòng)物技術(shù)正廣泛應(yīng)用于畜牧業(yè)生產(chǎn),請(qǐng)根據(jù)試管牛的生產(chǎn)流程圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)①②過(guò)程分別表示
 
、
 

(2)對(duì)供體母牛的要求是
 
,通常母牛每次只 排出一枚母細(xì)胞,可用
 
激素對(duì)其進(jìn)行超數(shù)排卵處理.
(3)從母牛體內(nèi)獲得的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到
 
(時(shí)期)才能與精子結(jié)合.在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),需要滿足以下條件
 
、營(yíng)養(yǎng)、溫度和pH以及氣體環(huán)境.
(4)生產(chǎn)上常用
 
期的胚胎進(jìn)行②過(guò)程.應(yīng)用試管動(dòng)物的優(yōu)勢(shì)在于
 

(5)胚胎干細(xì)胞(Es)可由囊胚的
 
分離培養(yǎng)獲得.Es細(xì)胞具有發(fā)育全能性,將來(lái)有望在對(duì)人類BS細(xì)胞進(jìn)行定向
 
后用于疾病的細(xì)胞治療.
考點(diǎn):胚胎移植
專題:
分析:分析題圖:圖示為試管牛的生產(chǎn)流程圖,其中①表示體外受精過(guò)程,該過(guò)程包括精子的采集和獲能、卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、受精;②表示胚胎移植過(guò)程.
解答: 解:(1)由以上分析可知,圖中①表示體外受精,②表示胚胎移植.
(2)胚胎移植時(shí),需選擇遺傳性能和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體母牛;對(duì)良種母牛注射促性腺激素可促使其超數(shù)排卵.
(3)從母牛體內(nèi)獲得的卵母細(xì)胞需要到減數(shù)第二次分裂中期才能與精子結(jié)合.在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),需要滿足以下條件:無(wú)菌無(wú)毒的環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)、溫度和PH以及氣體環(huán)境.
(4)生產(chǎn)上常用桑椹胚(或囊胚)期的胚胎進(jìn)行②胚胎移植進(jìn)程;應(yīng)用試管動(dòng)物的優(yōu)勢(shì)在于大大縮短了供體本身的繁殖周期,充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力.
(5)胚胎干細(xì)胞可由囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞分離培養(yǎng)獲得.Es細(xì)胞具有發(fā)育全能性,將來(lái)有望在對(duì)人類BS細(xì)胞進(jìn)行定向誘導(dǎo)分化后用于疾病的細(xì)胞治療.
故答案為:
(1)體外受精       胚胎移植
(2)遺傳性能和生產(chǎn)性能優(yōu)秀       促性腺
(3)減數(shù)第二次分裂中期         無(wú)菌無(wú)毒的環(huán)境
(4)桑椹胚(或囊胚)  充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力
(5)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞   誘導(dǎo)分化
點(diǎn)評(píng):本題考查體外受精、胚胎移植和胚胎干細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記體外受精的基本過(guò)程;識(shí)記胚胎移植的概念和基本程序是胚胎干細(xì)胞的來(lái)源及特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為研究胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)機(jī)制,研究人員對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物做了下列實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)處理方法胰液分泌量
用適宜的電流刺激通向胰腺的神經(jīng)增加
切斷通向胰腺的所有神經(jīng),當(dāng)食物經(jīng)胃進(jìn)入十二指腸時(shí)增加
切斷通向胰腺的所有神經(jīng),從另一些動(dòng)物的胃中取出少量部分被消化了的食物,導(dǎo)入十二指腸中大量增加
切斷通向胰腺的所有神經(jīng),把一些相同成分的食物不經(jīng)過(guò)胃而直接引入十二指腸中不增加
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),下列推斷最合理的是(  )
A、胰液的分泌既受神經(jīng)支配又受體液調(diào)節(jié)
B、胃內(nèi)消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液
C、引起胰液分泌量增加的物質(zhì)是鹽酸
D、胃酸刺激神經(jīng),使胰液分泌量增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有研究表明,青霉素殺菌的機(jī)理是破壞細(xì)菌細(xì)胞壁的形成.下列表述正確的是( 。
A、青霉素對(duì)由支原體引起的肺炎有較好的療效
B、青霉素是青霉菌的次級(jí)代謝產(chǎn)物,只有霉菌能夠產(chǎn)生抗生素
C、用含有青霉素的培養(yǎng)基可以篩選出抗青霉素的葡萄球菌
D、從自然界中篩選青霉菌,是獲得青霉素高產(chǎn)菌株的最好辦法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素是
 
,組成細(xì)胞的化合物有
 
 
、
 
、
 
 
、
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)與其所用試劑搭配錯(cuò)誤的是(  )
A、在蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,使用蘇丹Ⅲ染液鑒定蛋白質(zhì)
B、在提取葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中,使用乙醇提取色素
C、觀察線粒體在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,染色液為健那綠(詹納斯綠B)
D、在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,使用醋酸洋紅溶液使染色體著色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于胚胎工程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、分割后的胚胎或細(xì)胞可以直接移植給受體
B、胚胎培養(yǎng)是胚胎工程的最終技術(shù)
C、早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清
D、試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

莠去津是一種含氮的有機(jī)化合物,它是廣泛使用的除草劑之一.莠去津在土壤中不易降解,為修復(fù)被其污染的土壤,按下面程序選育能降解莠去津的細(xì)菌(目的菌).已知莠去津在水中溶解度低.據(jù)圖回答:

(1)由于莠去津的
 
作用,在長(zhǎng)期使用莠去津的土壤中可能含有目的菌.
(2)配制培養(yǎng)液(基)時(shí),滅菌與調(diào)PH的先后順序是
 

(3)培養(yǎng)液中含有目的菌生長(zhǎng)所需的水、無(wú)機(jī)鹽、
 
和氮源等.從用途上來(lái)說(shuō),A瓶到C瓶中的培養(yǎng)液屬于
 
培養(yǎng)基.A瓶到C瓶液體培養(yǎng)的目的是
 

(4)經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),C瓶液體培養(yǎng)基中除含有能降解莠去津的細(xì)菌外,還有少量的其他雜菌,為篩選出所需的目的菌,需將C瓶中的細(xì)菌
 
到含過(guò)量莠去津的固體培養(yǎng)基中培養(yǎng),已知含過(guò)量莠去津的固體培養(yǎng)基不透明.一段時(shí)間后,培養(yǎng)基中出現(xiàn)了兩種菌落,目的菌應(yīng)在
 
(有透明帶菌落,無(wú)透明帶菌落)中,據(jù)此可篩選出目的菌.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某自花傳粉的雙子葉植物,其花色表現(xiàn)型有白色、紅色和紫色三種,已知紫花中紫色物質(zhì)形成的途徑如圖所示.此外,a基因的存在會(huì)抑制B基因的表達(dá).

(1)從紫花形成的途徑可知,紫花性狀由
 
對(duì)基因控制;圖示說(shuō)明了基因可通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制
 
,從而控制生物的性狀.上述花色的遺傳所遵循的遺傳規(guī)律是
 

(2)現(xiàn)將基因型分別為AABB與aabb的兩個(gè)親本雜交,F(xiàn)l的基因型為
 
,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中花色的三種表現(xiàn)型“白色:紅色:紫色”的比例是
 

(3)由于催化B基因表達(dá)的酶較少,致使花瓣中紫色物質(zhì)含量較低.研究人員利用重組的Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)移一段含目的基因的DNA進(jìn)入植物細(xì)胞,并整合到染色體上,以利B基因在花瓣中表達(dá).完成上述過(guò)程中,需要解決的問(wèn)題有:
①利用兩種酶來(lái)獲取外源基因和構(gòu)建重組的Ti質(zhì)粒,這兩種酶是:
 
;
②常采用一種方法:
 
,把重組的Ti質(zhì)粒導(dǎo)入該植物的受體細(xì)胞;
③檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA,常采用的是
 
技術(shù).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某課外研究小組欲與對(duì)校園內(nèi)的池塘進(jìn)行水樣檢測(cè),請(qǐng)你幫助該小組解答他們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題:
(1)當(dāng)水體過(guò)于純凈時(shí),細(xì)菌會(huì)形成休眠體,這種休眠體被稱為
 

(2)對(duì)于混有硝化細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌和大腸桿菌的水樣,可利用
 
培養(yǎng)基進(jìn)行微生物篩選.篩選硝化細(xì)菌的培養(yǎng)基成分包括
 
(供選:葡萄糖、纖維素、牛肉膏),制備培養(yǎng)基后需進(jìn)行滅菌,培養(yǎng)基的滅菌方法是
 

(3)若需要篩選大腸桿菌菌落,則培養(yǎng)基中應(yīng)另外添加的成分是
 
,在該培養(yǎng)基上大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)
 
(或紫黑色有金屬光澤)色.
(4)檢驗(yàn)大腸桿菌的含量時(shí),通常采用的接種方法是
 
法.右面4種菌落分布圖中,不可能用該方法得到的是
 
用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí)是否需要設(shè)置對(duì)照組?
 
.原因是
 

(5)現(xiàn)有1L水樣,用無(wú)菌吸管吸取lL水樣加無(wú)菌水稀釋王03倍.分別取0.1mL已稀釋10倍的水樣接種到3個(gè)培養(yǎng)基,的表面進(jìn)行培養(yǎng),接種所使用的工具是
 
.一段時(shí)間后觀察菌落,記錄到大腸桿菌的菌落數(shù)分別為5 5、5 6、5 7,則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案