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【題目】圖為某家族白化。ㄆつw中無黑色素)的遺傳系譜,請據圖回答(相關的遺傳基因用A、a表示)

(1)該病是由性基因控制的。

(2)3的可能基因型是 。

(3)23的后代患白化病的概率是

(4)白化病基因是通過_____________來控制__________過程,進而控制生物體的性狀。

【答案】(1)隱(2)AA、Aa(3)1/9(4)控制酶的合成 代謝

【解析】

試題分析:12均為白化病,但1患有白化病,即無中生有為隱性,所以該病是由隱性基因控制的。1、2、3、4的基因型均為Aa,2、3的可能基因型是AA或Aa,且他們?yōu)閿y帶者的概率均為2/3,所以23的后代患白化病的概率是2/3×2/3×1/4=1/9。白化病基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而間接控制生物體的性狀。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學為探究膜的通透性設計了如圖所示的滲透裝置,開始時燒杯內的液面和長頸漏斗內的液面相平,在長頸漏斗內液面逐漸上升到最高的過程中(  )

A. 液面上升的速度先加快后變慢,最終達到穩(wěn)定值不變

B. 水分子不能通過半透膜從蔗糖溶液向清水擴散

C. 長頸漏斗內液面最高時,半透膜兩側液體濃度相等

D. 長頸漏斗內液面最大高度,取決于蔗糖溶液濃度

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【題目】就如圖細胞結構圖,分析回答下列問題。

1藍藻與該圖細胞都具有的結構有哪些?________填編號;蛙的紅細胞不應該具有該圖細胞的哪些結構?________填編號;洋蔥鱗片葉細胞呈紫色的部分是________填編號。

2圖中能進行轉錄的場所有________填編號;試概述生物體RNA所具有的功能__________________________________________答一點即可。

3動物細胞表面糖蛋白的糖支鏈具有高度的特異性,若去掉糖支鏈,則在器官移植中可減小排斥反應,說明這些糖蛋白是________抗體”“抗原淋巴因子。

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【題目】多指是常染色體顯性遺傳病。父親患有多指癥,母親手指正常,婚后生過一個正常的兒子。試問,以后所生子女中,發(fā)病的幾率為

A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/8

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【題目】如圖表示在不同條件下,酶催化反應速率或生成物量的變化。下列有關敘述中,不正確的是

A圖①虛線可表示酶量增加一倍時,底物濃度和反應速率的關系

B圖②虛線可表示增加酶濃度而其他條件不變時,生成物量與反應時間的關系

C圖③不能表示在反應開始后的一段時間內,反應速率與時間的關系

D若圖中的實線表示Fe3+的催化效率,則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體細胞生命歷程的敘述,不正確的是

A. 肝細胞和神經細胞有相同的mRNA

B. 能進行細胞分裂的細胞都有細胞周期

C. 衰老細胞內色素積累會妨礙細胞內物質的交流和傳遞

D. 致癌病毒能將其基因組整合進入人的基因組中

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【題目】下圖是從酵母菌中獲取某植物需要的控制某種酶合成的基因的流程,結合所學知識及相關信息回答下列問題:

1圖中cDNA文庫 _______大于”“小于等于基因組文庫。

2過程提取的DNA需要 ____________的切割,B過程是_________________。

3為在短時間內大量獲得目的基因,可用 ____________擴增的方法,其原理是 _____________________

4目的基因獲取之后,需要進行 ___________________,其組成必須有 ______________________以及標記基因等,此步驟是基因工程的核心。

5將該目的基因導入某雙子葉植物細胞,常采用的方法是_____________,其能否在此植物體內穩(wěn)定遺傳的關鍵是 _________________________,可以用 ____________________技術進行檢測。

6如果要想使該酶活性更強或具有更強的耐受性,需要對現(xiàn)有蛋白質進行改造,這要通過蛋白質工程。首先要預期蛋白質功能,設計預期的 __________,再推測應有的氨基酸序列,找到相對應的 ____________。

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【題目】一位學生將葡萄糖和酵母菌溶液放入一個保溫瓶中,并用帶有兩個孔的塞子封口。下列判斷正確的是

A隨著時間的推移,保溫瓶內的溫度將一直保持穩(wěn)定不變

B保溫瓶中氧氣的含量對酵母菌呼吸作用的類型沒有影響

C該實驗裝置可用來測定酵母菌呼吸作用釋放熱量速率的變化

D錐形瓶中的指示劑應為酸堿指示劑,目的是檢驗酵母菌的呼吸作用的類型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞中某種生物大分子的合成及運輸路線,請據圖回答:

1該生物大分子指的是

2圖中①指的是 ,在動物和 體內還含有另外一種沒有膜結構的細胞器

3該物質從②到③需要通過 填結構名稱運輸

4該物質的運輸過程體現(xiàn)了生物膜在結構和功能上的

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