【題目】DNA分子中一條鏈的堿基摩爾數(shù)之比為ACGT= 11.522.5。則其互補鏈中嘌呤堿基和嘧啶堿基的摩爾數(shù)之比為

A.54B.43C.32D.34

【答案】B

【解析】

雙鏈DNA分子中遵循AT配對,GC配對的配對原則,配對的堿基相等。

DNA該分子中的堿基互補配對原則可知,如果DNA分子中一條鏈的堿基摩爾數(shù)之比為ACGT=11.522.5,則另一條鏈中的ACGT=2.521.51,因此另一條鏈中(A+G)∶(T+C=2.5+1.5)∶(2+1=43。

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素A、B鏈分別表達法是生產(chǎn)胰島素的方法之一。圖1是該方法所用的基因表達載體,圖2表示利用大腸桿菌作為工程菌生產(chǎn)人胰島素的基本流程(融合蛋白A表示β-半乳糖苷酶與胰島素A鏈融合的蛋白,融合蛋白B表示β-半乳糖苷酶與胰島素B鏈融合的蛋白)。請回答下列問題:

(1)圖1基因表達載體中沒有標(biāo)注出來的基本結(jié)構(gòu)是________________________。

(2)圖1中啟動子是_________酶識別和結(jié)合的部位,有了它才能啟動目的基因的表達;氨芐青霉素抗性基因的作用是_____________________________________。

(3)構(gòu)建基因表達載體時必需的工具酶有限制酶和_________________________

(4)β-半乳糖苷酶與胰島素A鏈或B鏈融合表達,可將胰島素肽鏈上蛋白酶的切割位點隱藏在內(nèi)部,其意義在于_____________________________________

(5)溴化氰能切斷肽鏈中甲硫氨酸羧基端的肽鍵,用溴化氰處理相應(yīng)的融合蛋白能獲得完整的A鏈或B鏈,且β-半乳糖苷酶被切成多個肽段,這是因為_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)繪制的某雄性動物(2N=4)精巢細胞分裂圖,據(jù)圖回答問題。

(1)圖中屬于減數(shù)分裂的是__________。圖甲中有_______條染色體,圖丙中有_______個DNA分子。

(2)圖丙細胞分裂后形成的子細胞稱為_______________。

(3)若該動物的基因型為AaXbY,乙圖細胞分裂后產(chǎn)生的兩個精細胞的基因型為AY,則來源于同一初級精母細胞的另外兩個精細胞的基因型是______(不考慮基因突變和染色體變異等情況)。

(4)若丁細胞分裂后產(chǎn)生的子細胞繼續(xù)分裂,可能的分裂方式是_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為基因在染色體上的定位,下列敘述正確的是(

A.據(jù)圖可知體細胞中基因在一條染色體上都是成對存在的

B.約翰遜發(fā)明了測定基因在染色體上相對位置的方法

C.一條染色體上攜帶許多個基因,這些基因相連組成染色體

D.任何一種哺乳動物的細胞中染色體的數(shù)目和著絲點的數(shù)目相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時,神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機制,下列敘述錯誤的是(

A. 神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細胞內(nèi)其他酶系破壞

B. 神經(jīng)沖動引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實現(xiàn)了由電信號向化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變

C. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放

D. 圖中離子通道開放后,Na+和Cl-同時內(nèi)流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞分裂間期進行DNA分子復(fù)制時不需要( 。
A.解旋酶
B.脫氧核苷酸
C.tRNA
D.模板

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1990年,科學(xué)家首次用基因治療手段成功治療了一位因為缺乏正常的腺苷脫氨酶(ADA)基因而導(dǎo)致嚴重復(fù)合免疫缺陷癥(SCID)的患者,治療思路是將正常的ADA基因轉(zhuǎn)入患者血液中的T細胞,再回輸至患者體內(nèi)。主要的治療過程如圖。

(1)圖中虛線圈內(nèi)所示的過程是轉(zhuǎn)基因技術(shù)步驟中的_____。

A.獲取目的基因

B.目的基因與運載體重組

C.重組DNA分子導(dǎo)入受體細胞

D.篩選含目的基因的受體細胞

(2)下列有關(guān)SCID患者基因治療的敘述正確的是_____。(多選)

A.選用感染率高且對人體無毒性的病毒能提高此基因治療的成功率

B.T細胞1是受體細胞,獲得T細胞2無需經(jīng)過篩選

C.T細胞2的大量增殖需采用動物組織和細胞培養(yǎng)技術(shù)

D.若要根治此病,宜選用造血干細胞作為受體細胞

(3)上述基因治療方法與一般的異體移植相比,最大的優(yōu)點是_____

(4)若圖患者為某種腫瘤患者,給T細胞1成功轉(zhuǎn)入識別該種腫瘤細胞的受體基因后得到T細胞2。

①與T細胞1相比,T細胞2在細胞膜物質(zhì)組成上的變化和功能上的變化分別是_____。

②由此引發(fā)的免疫反應(yīng)屬于_____ 。(多選)

A.第2道防線 B.細胞免疫

C.天然免疫 D.特異性免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】mRNA一段堿基序列是…A—U—G—U—A—C…它包含的密碼子個數(shù)有

A.1個B.2個C.3個D.4個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為健康人的血糖變化情況,此人在13時前僅進食過早餐,以下分析正確的是

A. a點時,胰高血糖素分泌增加

B. b點時,胰島素分泌增加

C. a點時,肝糖原分解為葡萄糖

D. b點時,肝糖原分解為葡萄糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案