【題目】在下圖三個相同密閉裝置中,分別放入質(zhì)量相等的三份種子:消毒且剛萌發(fā)的小麥種子、未消毒剛萌發(fā)的小麥種子及未消毒剛萌發(fā)的花生種子。把A、B、C三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng),請據(jù)圖分析回答:

1裝置A和B形成對照,變量為是否 ,即是否有 。B和C形成對照,變量為

2當A和B玻璃管中的水珠開始移動時,分別記錄并計算其移動速率VA和VB,則VA VB

“﹥”“﹤”。原因是

3如果B和C中都消耗了等質(zhì)量的有機物,記錄溫度計讀數(shù)為TB和TC,則TC TB“﹥”“﹤”;如果B和C中都消耗了等質(zhì)量的有機物,記錄水珠移動距離LB和Lc,則LB Lc“﹥”“﹤”。原因是 。

【答案】1消毒 微生物 種子種類的不同

2 B內(nèi)種子未消毒,單位時間內(nèi),呼吸作用強度大于A內(nèi)種子,消耗02

3 小麥種子中主要是淀粉,花生種子中含油脂較多,脂質(zhì)H含量比糖類高,氧化分解時耗氧多

【解析】

試題分析:1分析圖示可知:裝置A和B的自變量為萌發(fā)的種子是否消毒,即是否有微生物。裝置B和C的自變量為種子種類的不同。

2裝置A中的萌發(fā)的種子已經(jīng)消毒,沒有微生物存在,裝置B中的種子未消毒,有微生物存在,因此在單位時間內(nèi),裝置B中的萌發(fā)種子的呼吸作用強度大于裝置A,消耗的氧氣多,內(nèi)外的壓強差大,玻璃管中的水珠移動的速率VA<VB

3裝置B中的小麥種子富含淀粉,裝置C中的花生種子富含油脂,脂質(zhì)分子中氧元素的含量比糖類淀粉少,氫元素的含量比糖類淀粉多,若B和C中都消耗了等質(zhì)量的有機物,則花生種子的耗氧量與產(chǎn)生的熱量均高于小麥種子,所以溫度計讀數(shù)為TC>TB水珠移動距離LB<LC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】青蝦細胞的染色體數(shù)目多而且形態(tài)較小,為確定其染色體數(shù)目,需要制備染色體標本.科研人員挑選若干組數(shù)量相等、活動力強、性成熟的同等條件下青蝦,分別向腹肌注射01mL質(zhì)量分數(shù)不等的秋水仙素,對照組注射等量的生理鹽水;24h后,取出心臟等6種器官組織,分別制成裝片,通過觀察和統(tǒng)計,得出結(jié)論.以下是該實驗的部分結(jié)果,請據(jù)此回答問題.

結(jié)果一:不同器官組織中處于分裂期細胞的比鍘(%)(如圖1).

結(jié)果二:不同質(zhì)量分數(shù)的秋水仙素(抑制紡錘絲的出現(xiàn))處理后,處于有絲分裂中期細胞的比例和染色體形態(tài).

結(jié)果三:圖2是青蝦的細胞分裂中部分染色體行為示意圖,三個細胞均來自同一個體;圖3是青蝦某種細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型(部分時期).

1)上述6種器官組織中,觀察細胞分裂的最佳材料是

2)注射秋水仙素的最佳質(zhì)量分數(shù)是 ,依據(jù)是

3)結(jié)果三圖2中甲細胞的名稱是

4)結(jié)果三圖3數(shù)學(xué)模型中,bc段形成的原因是 ;

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)性染色體的敘述中不正確的是

A多數(shù)雌雄異體動物有性染色體

B性染色體只存于性腺細胞中

C哺乳動物體細胞中有性染色體

D雞的性染色體類型是ZW型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】群落中的不同種群間存在著多種多樣的關(guān)系,這些種間關(guān)系可用不同的曲線表示出來,下列敘述正確的是

A鷹與鼠的種間關(guān)系可用圖表示,其中曲線a表示鷹種群的數(shù)量變化

B噬菌體與細菌的種間關(guān)系可用圖表示,二者分開一方有利

C大豆與根瘤菌的種間關(guān)系可用圖表示,二者分開彼此有利

D在同一個牧場中牛和羊的關(guān)系可用圖表示,曲線a代表占優(yōu)勢者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等植物有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2,這兩個過程分別發(fā)生在( )

①細胞質(zhì)基質(zhì); ②葉綠體; ③核糖體; ④線粒體.

A.②④ B.①④ C.③② D.④①

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】秸稈處理是解決農(nóng)村環(huán)境問題的關(guān)鍵措施,以下做法沒有直接涉及微生物作用的是( 。

A. 秸稈還田

B. 加工為青飼料飼喂牛羊,被其消化利用

C. 投入沼氣池生產(chǎn)沼氣

D. 酒精的原料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某些試劑能使生物組織中的有關(guān)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng),以下敘述錯誤的是( )

A. 斐林試劑還原糖磚紅色 B. 蘇丹染液脂肪橘黃色

C. 雙縮脲試劑蛋白質(zhì)藍色 D. 甲基綠﹣DNA﹣綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】痤瘡丙酸桿菌引發(fā)免疫反應(yīng)造成了青春痘,某公司靶向定位細菌內(nèi)CAMP基因,該基因編碼CAMP蛋白對宿主細胞有殺傷作用。若CAMP抗體與細菌產(chǎn)生的CAMP蛋白相結(jié)合,即可抑制該細菌對宿主細胞的影響。其研究流程如下:

1)不能將CAMP基因直接導(dǎo)入蘿卜細胞的原因是___________,因此需構(gòu)建_________,將基因表達載體導(dǎo)入蘿卜細胞的常用方法是___________,其中用作運載體的是___________________。

2)檢測在蘿卜細胞中CAMP基因是否編碼產(chǎn)生CAMP蛋白,應(yīng)用__________方法,若出現(xiàn)__________,則說明該基因能正常表達。

3)現(xiàn)該公司預(yù)生產(chǎn)特異性強、靈敏度高并可大量制備的CAMP蛋白抗體,應(yīng)采用_________技術(shù),最終可在細胞培養(yǎng)液或____________中獲取CAMP蛋白抗體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖。對該圖分析不合理的是( )

A. 能量流動是伴隨著物質(zhì)利用而進行的

B. 圖中甲為初級消費者同化的能量,即第二營養(yǎng)級所含有的能量

C. 該圖不夠完善,缺少甲中因呼吸以熱能散失的能量

D. 乙比甲的能量少的原因是甲的遺體、殘骸中的能量被分解者利用而未傳遞下去

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