(2011•山東)下列發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)體細胞全能性的生物學過程是( )
A.玉米種子萌發(fā)長成新植株
B.小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞
C.小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株
D.胡蘿卜根韌皮部細胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常情況下父親通過兒子將其細胞中的染色體傳至孫子體細胞中,最少可能有1條,最多可能有23條 | |
B. | 讓雜合體Aa連續(xù)自交三代,則第四代中顯性純合子所占比例為$\frac{1}{8}$ | |
C. | 男人的色盲基因不傳給兒子,只傳給女兒.所以色盲男人的女兒一定會患色盲,也會生下患色盲的外孫 | |
D. | 一個家族中僅在一代人出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病,而一個家族中幾代人都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇決定了生物變異和進化的方向 | |
B. | 共同進化是生物多樣性形成的重要原因 | |
C. | 為生物進化提供原材料的是突變 | |
D. | 生物進化和繁殖的基本單位是個體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2004•廣東)基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進行雜交,這三對等位基因分別位于非同源染色體上,F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是( )
A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和81
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•銀川校級月考)下列關于分離規(guī)律的說法,錯誤的是( )
A.適用于動物,不適用于植物
B.適用于有性生殖,不適用于無性生殖
C.適用于減數(shù)分裂,不適用于受精作用
D.如果決定性狀的基因存在于線粒體,自交后代性狀分離比不遵循分離規(guī)律
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•銀川校級月考)探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系的實驗原理不包括( )
A.酚酞遇到NaOH呈現(xiàn)紅色反應
B.以瓊脂塊的大小表示細胞大小
C.NaOH的擴散深度表示細胞物質(zhì)運輸效率
D.NaOH的擴散體積與整個瓊脂塊的體積比表示細胞物質(zhì)運輸效率
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•興國縣校級期中)為了研究小腸對葡萄糖和果糖的吸收方式,實驗小組制備了若干不同條件下的小腸上皮細胞臨時裝片,在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象:
①細胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均先皺縮后膨脹;
②用呼吸酶抑制劑處理過的細胞在10%的葡萄糖溶液中皺縮,在10%的果糖溶液中先皺縮后膨脹;
③加入抑制載體蛋白活性物質(zhì)的裝片中,細胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均皺縮.
則小腸上皮細胞對葡萄糖和果糖的吸收方式分別為( )
A.主動運輸 自由擴散 B.主動運輸 協(xié)助擴散
C.協(xié)助擴散 主動運輸 D.協(xié)助擴散 協(xié)助擴散
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏石嘴山市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•臨沂期末)關于原核細胞與真核細胞的敘述,正確的是( )
A.真核細胞中有染色體,原核細胞中有染色質(zhì)
B.原核細胞中無線粒體,只能進行無氧呼吸
C.真核細胞一般有發(fā)達的生物膜系統(tǒng)
D.原核細胞沒有核膜,細胞內(nèi)只含有一種核酸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①②④ | C. | ①②③④ | D. | ②③④ |
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