組成洋蔥表皮細(xì)胞原生質(zhì)層的生物膜包括（　�。�
①細(xì)胞膜   ②細(xì)胞質(zhì)   ③溶酶體膜    ④液泡膜．
A、①②B、③④C、②③D、①④
考點(diǎn)：細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專題：
分析：細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層．植物細(xì)胞內(nèi)原生質(zhì)層可以看作是半透膜，動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜可以看作是半透膜，所以都可以發(fā)生滲透吸水．
解答： 解：由于原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成，所以組成洋蔥表皮細(xì)胞原生質(zhì)層的生物膜只包括細(xì)胞膜和液泡膜兩種．細(xì)胞質(zhì)不屬于膜細(xì)胞，溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶類，能夠分解很多種物質(zhì)，不參與構(gòu)成原生質(zhì)層．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查滲透作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)含有A和a的自然種群中，AA個(gè)體很容易被淘汰，在此條件下該物種將（　�。�
A、不斷進(jìn)化B、不斷衰退
C、產(chǎn)生新物種D、喪失基因庫(kù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將某活組織放入適宜的完全營(yíng)養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)．培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測(cè)得細(xì)胞中兩種離子的含量，得到如圖所示曲線．據(jù)圖分析下列敘述中正確的是（　　）
A、該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的載體數(shù)量多
B、該組織的細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸
C、兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)
D、曲線mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高抑制了細(xì)胞的吸收

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于圖中①、②兩種分子的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、①為DNA，在正常情況下復(fù)制后形成兩個(gè)相同的DNA
B、②為tRNA，一種tRNA可攜帶不同的氨基酸
C、遺傳信息位于①上，密碼子位于②上
D、①和②共有的堿基是A、T、C、G

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)葉綠體和光合作用的幾個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為哪一個(gè)結(jié)果是不可能的（　�。�
A、葉綠體色素的丙酮提取液放于自然光和三棱鏡之間，從三棱鏡的一側(cè)觀察，連續(xù)光譜中變暗（暗帶）的區(qū)域是紅光和藍(lán)紫光區(qū)域
B、在溫暖晴朗的一天下午，在某植物的向陽(yáng)處采得一片葉，用酒精隔水加熱脫色，并加碘液處理葉片，顯微鏡下觀察到葉綠體變成藍(lán)色
C、將葉綠素的丙酮提取液置于適宜光源下照射5h，加碘液處理后溶液呈藍(lán)色
D、將經(jīng)饑餓處理后的綠色正常葉片置于含有充足14CO2的密閉透明的照光小室內(nèi)，3小時(shí)后在葉內(nèi)淀粉中可檢測(cè)到14C的存在

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某植物的體細(xì)胞中染色體數(shù)示意圖，將其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株的基因型最可能是（　�。�
A、AaBbCc
B、AaaBbb
C、abc
D、AAaaBBbb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常常需要進(jìn)行作物育種，以保證正常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)．下列有關(guān)作物育種方法的敘述，正確的是（　�。�
A、作物育種中最簡(jiǎn)捷的方法是雜交育種和單倍體育種
B、只有單倍體育種能明顯縮短育種年限
C、采用克隆的方法培育作物品種能保持親本的優(yōu)良性狀
D、體細(xì)胞中染色體組數(shù)為奇數(shù)的作物品種都是經(jīng)花藥培養(yǎng)而來(lái)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為番茄吸收K+的速率和氧分壓的關(guān)系，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、圖中A、B兩處根對(duì)水分的吸收量可能有所不同
B、A→B段，ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率的主要因素
C、在B點(diǎn)以后，通過(guò)增加氧分壓可進(jìn)一步促進(jìn)根細(xì)胞對(duì)K+的吸收而表現(xiàn)為M1曲線
D、氧分壓為8時(shí)，AB曲線將演變?yōu)镸2曲線

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

1975年科學(xué)家首次利用B淋巴細(xì)胞雜交瘤技術(shù)制備出單克隆抗體．請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）病原體注入小鼠體內(nèi)后，要經(jīng)過(guò)
 
細(xì)胞處理后形成抗原-MHG復(fù)合體，才能被免疫細(xì)胞識(shí)別．
（2）制備單幫隆抗體所用的B淋巴細(xì)胞一般從脾中采集，然后以
 
作誘導(dǎo)劑，使B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合．通過(guò)篩選和克隆培養(yǎng)，獲得的雜交瘤細(xì)胞具有
 
的特點(diǎn)．
（3）單克隆體的特點(diǎn)是
 
．根據(jù)上圖寫(xiě)出應(yīng)用雜交瘤技術(shù)獲得單克隆抗體的兩種主要方法
 
．

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