【題目】傘藻由“帽”、柄和假根三部分構(gòu)成，細(xì)胞核在假根內(nèi)�？茖W(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖。有關(guān)描述最合理的是（ ）

A.傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)說明再生出的傘帽類型是由柄的類型決定的

B.傘藻核移植實(shí)驗(yàn)說明再生出的傘帽類型是由細(xì)胞核的類型決定的

C.傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)說明再生出的傘帽類型是由細(xì)胞核的類型決定的

D.傘藻核移植實(shí)驗(yàn)說明再生出的傘帽類型是由細(xì)胞質(zhì)的類型決定的

【答案】B

【解析】

傘藻的嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核控制著生物的性狀和遺傳。

A、分析傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)的題圖實(shí)驗(yàn)可知，再生出的傘帽類型與柄無關(guān)，A錯(cuò)誤；
B、分析傘藻核移植實(shí)驗(yàn)的題圖可知，實(shí)驗(yàn)的自變量是細(xì)胞核的類型，再生出的傘帽類型由細(xì)胞核的類型決定，B正確；
C、析傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)的題圖實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)的自變量是傘柄的類型不同，該實(shí)驗(yàn)不能說明再生出的傘帽類型與細(xì)胞核類型的關(guān)系，C錯(cuò)誤；
D、傘藻核移植實(shí)驗(yàn)說明，再生出的傘帽類型與細(xì)胞質(zhì)無關(guān)，D錯(cuò)誤。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某哺乳動(dòng)物部分生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程示意圖，圖中①～⑤表示激素。請(qǐng)分析 回答：

（1）圖中的下丘腦細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外，還具有_____________功能。

（2）若③能促進(jìn)全身組織細(xì)胞(靶細(xì)胞)的新陳代謝，請(qǐng)寫出①代表的激素名稱_________。此 外，胰島 A 細(xì)胞分泌_____促進(jìn)血糖上升。這些激素需要不斷產(chǎn)生的原因 是_____________。

（3）據(jù)圖判斷，若靶腺體為性腺，要驗(yàn)證②的生理作用，_____（能、不能）用去除性腺的動(dòng) 物為實(shí)驗(yàn)材料，其原因?yàn)?/span>_____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種器官或系統(tǒng)，①②是有關(guān)的生理過程。據(jù)圖回答：

（1）由圖體現(xiàn)了內(nèi)環(huán)境的作用：構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境和____________________。

（2）由圖可知改變內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)和化學(xué)成分變化的因素有：

①細(xì)胞的代謝活動(dòng)。

②________________________________。

（3）內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過的結(jié)構(gòu)是___________。

（4）血漿滲透壓的大小主要與______和______有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①②過程需要的原料和酶均相同

B.②③過程堿基配對(duì)情況完全相同

C.②過程中c鏈?zhǔn)且哉麠lb鏈為模板合成的

D.③過程最終合成的物質(zhì)d、e、f的結(jié)構(gòu)相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究人的T細(xì)胞對(duì)B細(xì)胞的影響，研究人員將來自同一個(gè)體的B細(xì)胞等分為三組，實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果如下所示（“+”表示加入該細(xì)胞，“-”表示未加入該細(xì)胞），下列分析不正確的是

甲

乙

丙

B細(xì)胞

+

+

+

T細(xì)胞

+

-

-

受抗原刺激的T細(xì)胞

-

+

-

A.乙組培養(yǎng)液中可能產(chǎn)生的記憶細(xì)胞

B.甲、丙兩組沒有檢測到抗體的原因不同

C.受抗原刺激的T細(xì)胞能刺激B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞

D.第4-12d隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長，乙組抗體量逐漸增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和C02的量如表所示，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

氧濃度（%）

a

b

c

d

產(chǎn)生 C02 的量（mol）

9

12.5

15

30

產(chǎn)生酒精的a（mol）

9

6.5

6

0

（1）由表可知，酵母菌的細(xì)胞呼吸方式為_____________。

（2）氧濃度為b時(shí)，經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為_____________mol。

（3）氧濃度力c時(shí)，有_____________%的葡萄糖用于酒精發(fā)酵（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）。

（4）氧濃度為a時(shí)，酵母菌是否進(jìn)行了有氧呼吸？為什么？______________。

（5）經(jīng)測定，無氧條件下酵母菌消耗的葡萄糖中，僅有1.5%用于 自身生長和繁殖等生命活動(dòng)，剩余98.5%的葡萄糖則用于_____________。

（6）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出接種后，培養(yǎng)瓶中02和酒精含量的變化趨勢的曲線（氧氣用實(shí)線表示，酒精用虛線表示）：

____________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是

A. 甲圖若在c點(diǎn)切斷，則刺激b點(diǎn)后，a點(diǎn)會(huì)興奮，肌肉會(huì)收縮

B. 乙圖中，體內(nèi)細(xì)胞與B不能直接物質(zhì)交換，體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

C. 丙圖中兩次免疫反應(yīng)產(chǎn)生的抗體數(shù)量存在顯著差異，其原因與記憶B細(xì)胞的作用相關(guān)

D. 圖丁中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中所示細(xì)胞器，菠菜細(xì)胞中不具有的是[ ] ___________，該細(xì)胞器的生理作用與___________有關(guān)。

（2）圖中細(xì)胞與原核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是[ ] ___________，在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中3的含量比較多，可能與細(xì)胞核中的___________（填結(jié)構(gòu)名稱）較大有關(guān)。

（3）圖中含有染色質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ] ___________，圖中含有核酸的細(xì)胞器是___________（填名稱）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)血液流經(jīng)下圖所示的組織后，下列關(guān)于毛細(xì)血管A、B兩端成分發(fā)生變化的敘述正確的是

A.若該組織為大腦細(xì)胞，運(yùn)動(dòng)時(shí)毛細(xì)血管A端的氧氣濃度低于B端

B.若該組織細(xì)胞為肝細(xì)胞，飯后毛細(xì)血管A端的血糖濃度低于B端

C.若該組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞，寒冷時(shí)毛細(xì)血管A端的TSH濃度低于B端

D.若該組織為胰島A細(xì)胞，饑餓時(shí)毛細(xì)血管B端的胰高血糖素濃度低于A端

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案