【題目】關于植物激素作用的敘述，正確的是（ ）

A. 生長素可用于果實催熟 B. 赤霉素能夠促進莖的伸長

C. 脫落酸能夠促進種子萌發(fā) D. 乙烯可用于誘導產(chǎn)生無籽果實

【答案】B

【解析】

本題考查植物激素生理作用的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。

生長素能促進果實的發(fā)育，不能促進果實成熟，果實催熟應選用乙烯，A錯誤；赤霉素能夠促進細胞伸長，引起植株增高，B正確；脫落酸能促進種子休眠，抑制種子萌發(fā)，C錯誤；乙烯的作用是促進果實成熟，不是促進果實發(fā)育，不能用其誘導產(chǎn)生無籽果實，誘導產(chǎn)生無籽果實應選用生長素，D錯誤；故正確的應選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于胚胎分割技術的敘述正確的是

A．胚胎分割可將早期胚胎任意分割成多份

B．胚胎分割技術可獲得同卵多胎或雙胎

C．胚胎分割技術應屬于有性生殖

D．通過胚胎分割技術獲得的兩個個體的生物性狀完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖的五個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖，（假設該生物的體細胞只有4條染色體）請回答以下問題：

（1）A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是__________。

（2）D細胞有___________條染色體，有________個DNA分子，有___個染色單體,屬于_________期。

（3）C細胞中有_______個四分體。

（4）圖中可能發(fā)生交叉互換的細胞___________。

（5）圖中不具有同源染色體的細胞有___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列曲線表示蘋果樹不同部位的生理過程，相關說法錯誤的是（ ）

A. 甲圖可以表示葉片氧氣釋放速率和二氧化碳濃度的關系

B. 乙圖不能用來表示光合作用速率和溫度的關系

C. 丙圖可以表示果實呼吸作用中氧氣消耗速率和氧氣濃度的關系

D. 丁圖可表示根細胞中ATP生成量和氧氣濃度的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，下面是有關水與生命活動的敘述，不正確的是

A. 丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程需有水的參與

B. 水是有氧呼吸和無氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物

C. 有氧呼吸消耗的氧氣參與水的生成

D. ATP轉化成ADP的過程需要水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)經(jīng)濟所遵循的主要原則和實現(xiàn)的重要手段分別是（ ）

A．循環(huán)經(jīng)濟和生態(tài)工程

B．整體性原則和生態(tài)工程

C．循環(huán)經(jīng)濟和工程學手段

D．無污染原則和生態(tài)工程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在相同條件下，質量相同的糖類和脂肪被徹底氧化分解時，糖類物質比脂肪（　�。�

A. 耗氧少，產(chǎn)生能量少 B. 耗氧多，產(chǎn)生能量多

C. 耗氧多，產(chǎn)生能量少 D. 耗氧少，產(chǎn)生能量多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為真核生物細胞生命歷程活動圖解，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）真核生物細胞增殖的方式有_____________。顯微鏡下觀察染色體形態(tài)最好選擇有絲分裂_________期的細胞。

（2）上述A、B、C、D、E過程中，染色體形態(tài)結構發(fā)生動態(tài)變化主要發(fā)生在_____________過程，屬于細胞正常生命活動的是_____________。

（3）由于環(huán)境中的_____________會損傷細胞中的DNA分子，使_____________發(fā)生突變，從而導致正常細胞發(fā)生癌變轉化為癌細胞。

（4）細胞衰老時，衰老細胞的變化是_____________、_____________。（任答兩點。）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為分泌蛋白的合成與分泌過程示意圖，其中a、b、c、d表示細胞結構，則下列說法中正確的是（　�。�

A. 物質X代表氨基酸，b、c依次表示內質網(wǎng)、高爾基體

B. 結構a中進行的是脫水縮合和盤曲折疊過程

C. 原核細胞中因缺乏a、b、c、d等結構而不能進行該過程

D. 分泌蛋白通過結構d主要體現(xiàn)了膜的選擇透過性

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