【題目】下列關(guān)于胚胎分割技術(shù)的敘述正確的是

A．胚胎分割可將早期胚胎任意分割成多份

B．胚胎分割技術(shù)可獲得同卵多胎或雙胎

C．胚胎分割技術(shù)應(yīng)屬于有性生殖

D．通過胚胎分割技術(shù)獲得的兩個(gè)個(gè)體的生物性狀完全相同

【答案】B

【解析】

試題分析：胚胎分割不是任意分割，是將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，故A錯(cuò)誤。胚胎分割能獲得同卵多胎或雙胎，故B正確。胚胎分割屬于無性繁殖，故C錯(cuò)誤。性狀還需要細(xì)胞質(zhì)基因的控制，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄-馬鈴薯”植株的過程，請回答下列問題：

（1）①②過程使用了__________酶，以獲得植物的原生質(zhì)體；在動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)中，使細(xì)胞分離開來的酶是__________。

（2）過程③在化學(xué)藥劑__________的作用下會發(fā)生植物原生質(zhì)體的融合；動物細(xì)胞融合的方法與植物細(xì)胞不相同的是______________________________。

（3）過程__________屬于脫分化，過程__________屬于再分化，細(xì)胞分生分化的根本原因是__________。（前兩空用圖中的數(shù)字作答）

（4）過程⑤⑥⑦的細(xì)胞工程技術(shù)是__________，其培養(yǎng)時(shí)選用的材料通常是分生組織，原因是____________________。

（5）植物體細(xì)胞雜交的研究在________________________________________方面，取得了巨大突破

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有些觀賞植物只開花不結(jié)果，為了探究其原因，研究者對中國水仙開展了染色體組型分析，結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 中國水仙是三倍體

B. 要使觀察到的染色體形態(tài)清晰可用秋水仙素染色

C. 在中國水仙的花藥中一般找不到正常的生殖細(xì)胞

D. 高度不育根本原因是減數(shù)分裂時(shí)同源染色體配對紊亂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中，所需要的實(shí)驗(yàn)材料和儀器包括（ ）
A.無菌馬鈴薯培養(yǎng)液、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡、試管、載玻片
B.無菌肉湯培養(yǎng)液、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡、試管、滴管
C.無菌馬鈴薯培養(yǎng)液、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡、滴管、載玻片
D.無菌肉湯培養(yǎng)液、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡、試管、載玻片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證生長素和赤霉素對植物生長的影響，某同學(xué)將胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸餾水中1h，然后分別轉(zhuǎn)入5種不同濃度的生長素和赤霉素溶液中，同時(shí)以含糖的磷酸鹽緩沖液作對照，在23℃的條件下培養(yǎng)24h后逐一測量切段長度。實(shí)驗(yàn)重復(fù)5次，結(jié)果取平均值，并繪制成下圖。以下敘述錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)組中生長素或赤霉素均應(yīng)用含糖的磷酸鹽緩沖液配制

B. 浸入蒸餾水中1h的目的是排除內(nèi)源植物激素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

C. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明生長素和赤霉素有協(xié)同作用

D. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明生長素具有低濃度促進(jìn)生長、高濃度抑制生長的特點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某植物體在30℃恒溫時(shí)的光合速率（以植物體對O2的吸收或釋放量計(jì)算）與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)探究“影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。試回答：

（1）該植物體光合作用時(shí)產(chǎn)生O2的具體的場所是__________________；在圖甲曲線中的X點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有____________；在Y點(diǎn)時(shí)該植物的綠色部分細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的O2量比其細(xì)胞呼吸消耗的O2量要多，請解釋相關(guān)原因__________________。

（2）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，圖甲曲線中Y點(diǎn)將向________移動。

（3）若要利用圖乙裝置來探究“光照強(qiáng)度對植物光合速率的影響”，在用普通的白熾燈做光源時(shí)，還需在燈與廣口瓶之間放一盛滿清水的長方形透明玻璃缸（假設(shè)水和玻璃對透光性無影響），這樣做的目的是 _______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】扦插時(shí)，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因?yàn)檠亢陀兹~能

A．迅速生長 B．進(jìn)行光合作用 C．產(chǎn)生生長素 D．儲存較多的有機(jī)物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】向日葵種子粒大（B）對粒�。╞）是顯性，含油少（S）對含油多（s）是顯性，某人用粒大油少和粒大油多的向日葵進(jìn)行雜交，結(jié)果如下圖所示。這些雜交后代的基因型和表現(xiàn)型的種類分別是

A. 9種 4種B. 8種 6種C. 6種 4種D. 4種 6種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于植物激素作用的敘述，正確的是（ ）

A. 生長素可用于果實(shí)催熟 B. 赤霉素能夠促進(jìn)莖的伸長

C. 脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā) D. 乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無籽果實(shí)

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