要將視野右下方的物像移到視野中央，裝片移動的方向應(yīng)為（　�。�
A、向左上方B、向右上方
C、向左上方D、向右下方
考點(diǎn)：細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：光學(xué)顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成．標(biāo)本經(jīng)物鏡和管鏡放大后，形成放大倒立的實(shí)象；實(shí)象經(jīng)目鏡再次放大后，形成放大的虛象．
解答： 解：在顯微鏡下呈現(xiàn)的是倒立的虛像，因此所要觀察的細(xì)胞在視野的右下方，其實(shí)它在載玻片的左上方，因此應(yīng)將裝片向右下方移動．
故選：D．
點(diǎn)評：本題屬于基礎(chǔ)題，著重考查了顯微鏡的成像原理和高倍鏡使用的方法，意在考查考生顯微鏡操作的技能．解答本題的關(guān)鍵是考生能夠明確顯微鏡下觀察到的是倒像即可，因此視野中在哪就將裝片朝哪移動即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為構(gòu)成細(xì)胞的元素及化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請分析回答下列問題．

（1）物質(zhì)a是
 
，檢驗(yàn)物質(zhì)a的常用試劑是
 
．在動物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是
 
．若物質(zhì)A在動物、植物細(xì)胞中均可含有，并且是細(xì)胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小，則A是
 
．
（2）物質(zhì)b是
 
．若某種B分子含有2條直鏈肽鏈，由18個(gè)b分子（平均相對分子質(zhì)量為128）組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為
 
．
（3）物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有
 
種，分子中
 
的不同決定了c的種類不同．
（4）物質(zhì)d是
 
，d和
 
、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生命系統(tǒng)的最宏觀和最微觀的層次分別是（　　）
A、生態(tài)系統(tǒng)、個(gè)體
B、生物圈、細(xì)胞
C、個(gè)體、病毒
D、生物圈、分子和原子

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科目：高中生物 來源： 題型：

小張進(jìn)行“酶活性的影響因素”實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖，分析正確的是（　�。�
A、隨溫度升高，酶活性不斷上升
B、隨pH下降，酶活性不斷升高
C、最適溫度為T，最適pH為X
D、酶活性受溫度影響，但不受pH影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于多糖的是（　　）
A、麥芽糖B、乳糖
C、糖原D、半乳糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

藏羚羊是我國特有的珍稀保護(hù)動物，要較準(zhǔn)確地估算藏羚羊的種群密度，最適合的調(diào)查方法是（　　）
A、目測估計(jì)法B、標(biāo)志重捕法
C、逐個(gè)計(jì)數(shù)法D、樣方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于動植物糖類、脂質(zhì)的敘述中，正確的是（　�。�
A、糖類物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)
B、葡萄糖、果糖、蔗糖均為還原性糖
C、核糖、葡萄糖、脫氧核糖是動植物體內(nèi)共有的單糖
D、固醇包括了脂肪、性激素、維生素D

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于胚胎工程的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、生物的個(gè)體發(fā)育是從受精卵發(fā)育成幼體的過程，囊胚期細(xì)胞開始分化
B、胚胎工程的研究對象主要是高等脊椎動物，研究內(nèi)容為體外受精、胚胎培養(yǎng)、胚胎分割等
C、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的細(xì)胞具有發(fā)育全能性和二倍體核型，可發(fā)育成個(gè)體
D、胚胎干細(xì)胞核移植獲得的動物為克隆動物．利用的原理是動物細(xì)胞核的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能敘述，正確的是（　�。�
A、下丘腦與調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡等功能有關(guān)
B、腦干有維持生命活動必要的中樞，還與生物節(jié)律等的控制有關(guān)
C、大腦S區(qū)受損患者表現(xiàn)為聽不懂別人的談話，也不會講話
D、脊髓內(nèi)有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動等生命活動的高級中樞

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同步練習(xí)冊答案