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如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應物濃度與酶促反應速率的關系.據(jù)圖分析正確的是( )

A.酶量減少后,圖示反應速率可用曲線a表示

B.酶量是限制曲線AB段反應速率的主要因素

C.升高溫度后,圖示反應速率可用曲線c表示

D.減小pH,重復該實驗,A、B點位置都不變

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是( 。
A.徹底水解糖原、淀粉、蔗糖得到的單糖都是葡萄糖
B.血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接
C.T2噬菌體在細菌細胞核內合成DNA
D.糖既是光合作用的產物,也是植物進行光合作用的結構的組成成分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.層粘連蛋白是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構成的高分子糖蛋白,作為細胞結構成分,含有多個結合位點并保持細胞間粘連及對細胞分化等都有作用,層粘連蛋白結構示意圖如下,若該蛋白由m個氨基酸構成,下列有關說法不正確的是(  )
A.該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)為m-3
B.該蛋白在細胞識別中具有重要作用
C.若該細胞癌變,則細胞膜表面還可能會產生甲胎蛋白等
D.該物質的合成與加工只需核糖體即可完成

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

16.實驗是生命科學十分重要的發(fā)現(xiàn)和論證方法,實驗方法的正確與否,直接影響到實驗的結果和結論.請根據(jù)題意回答有關實驗的問題.
(1)鑒定黃豆組織中存在蛋白質時,向組織液液中加入雙縮脲試劑A搖勻,再向樣液中加入雙縮脲試劑B搖勻,其中雙縮脲試劑B的量只有3-4滴,而不能過量,原因是過量的雙縮脲試劑B會與試劑A反應,使溶液呈藍色,而掩蓋生成的紫色.
(2)將人的口腔上皮細胞用健那綠染液染色后,可以在高倍顯微鏡下觀察到線粒體呈藍綠色.
(3)某同學在“探究植物細胞的吸水和失水”實驗中,使用質量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液和水進行實驗時,沒有觀察到質壁分離及復原現(xiàn)象,最可能的原因是細胞失水過多死亡.
(4)在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中,鹽酸的作用是①改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞;②同時使甲基綠有利于染色劑與DNA結合.
(5)探究pH影響果膠酶活性的實驗中,需要設置不同pH.某小組同學實驗時發(fā)現(xiàn)難以將果汁的pH調整到合適的數(shù)值,而只能調整好酶液的不同pH,再分別與果汁混合.果汁的pH難以調整的原因是生物組織樣液中含有維持pH穩(wěn)定的緩沖物質.
(6)在“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗中,檢測CO2和酒精的產生分別用到不同的顏色反應,CO2可使溴麝香藍水溶液由藍變綠再變黃;橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精反應,變成灰綠色.
(7)在“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中,甲、乙、丙三位同學取洋蔥根尖后進行了如下操作(其中“+”表示該步驟正常操作,“-”表示該步驟未操作).觀察其中裝片,發(fā)現(xiàn)細胞重疊、看不到染色體的是乙同學制作的裝片.甲同學觀察到染色體染色不理想的主要原因是沒有漂洗除去殘留的解離液.
學生步驟
解離漂洗染色壓片鏡檢
+-+++
-++++
+++++

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖1表示果蠅體內常染色體上三對等位基因的分布,圖2表示其細胞分裂過程中染色體與核DNA數(shù)目比的變化,下列分析正確的是( )

A.復制形成的兩個A基因發(fā)生分離的時期為有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期

B.基因A、a與B、b不遵循自由組合定律的原因是它們不能發(fā)生基因重組

C.圖2中的EF段可對應減數(shù)第二次分裂的后期和末期

D.圖2中的AB段可對應減數(shù)第一次分裂的聯(lián)會時期

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在組成生物體的細胞中有許多忙碌不停的細胞器,如圖①~⑤,有關敘述不正確的是( )

A.①與③間膜的相互轉化體現(xiàn)了生物膜的流動性

B.②④結構都具有雙層膜,都能進行能量轉換

C.需氧型生物的細胞中都含有②,如綠色植物、各種動物等

D.②④⑤結構中都能產生水,其中②④中都有⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江大慶鐵人中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示構建轉入了人抗體基因的小鼠生產人源性單克隆抗體的流程。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖示過程涉及的生物技術有 、

(2)構建的基因表達載體除含有人抗體基因、復制原點外,還應具有 、 、

(3)向轉基因小鼠注射特定的抗原后,從小鼠的 (器官)中提取B淋巴細胞;②過程通常用 誘導。

⑷細胞X是 ,體外培養(yǎng)細胞X所用的培養(yǎng)液必須添加 等天然成分。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江大慶鐵人中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗選材,不適宜的是

A. 用高倍鏡觀察線粒體:蘚類的葉

B. 觀察DNA和RNA在細胞中的分布:人的口腔上皮細胞

C. 質壁分離和復原:紫色洋蔥

D. 用高倍鏡觀察葉綠體:黑藻葉

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽合肥一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化。通過測定一定數(shù)量細胞的DNA含量,可作為分析細胞周期的依據(jù)。根據(jù)細胞DNA含量不同,將某二倍體植物連續(xù)增殖的細胞分為三組,每組的細胞數(shù)如右圖。從圖中所示信息分析其細胞周期,不正確的是( )

A.甲、乙、丙組細胞中均有間期細胞

B.抑制紡錘絲的形成,丙組細胞數(shù)目將增加

C.丙組細胞的染色體數(shù)目是正常體細胞的兩倍

D.用DNA合成抑制劑處理后會導致甲組細胞數(shù)增加

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