下列不屬于精子、卵子發(fā)生上的區(qū)別的是（　�。�
A、發(fā)生的場所
B、細(xì)胞遺傳物質(zhì)的變化
C、能產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞的數(shù)量
D、性原細(xì)胞增殖的時期
考點：精子和卵細(xì)胞形成過程的異同
專題：
分析：哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點：
（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的，場所唯一（MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場所不唯一．（MⅠ場所在卵巢，MⅡ場所在輸卵管中）
（2）精子和卵子發(fā)生的時間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機能衰退；多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的；
（3）精子的形成過程需要變形；卵細(xì)胞的形成過程不需要變形．
解答： 解：A、精子和卵子發(fā)生的場所不同，A錯誤；
B、精子和卵子形成過程中，細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的變化情況相同，B正確；
C、一個精原細(xì)胞可形成4個的精子，而一個卵原細(xì)胞只能形成1個卵細(xì)胞，C錯誤；
D、性原細(xì)胞增殖的時期不同，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查精子和卵子的發(fā)生過程，要求考生識記精子和卵子的發(fā)生過程，能對兩者進行比較，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物學(xué)實驗和調(diào)查活動的敘述，正確的是（　�。�
A、平板劃線法和稀釋涂布平板法均可分離和提純細(xì)菌，但前者不能用來計數(shù)
B、觀察有絲分裂根尖分生區(qū)多數(shù)細(xì)胞染色體排在細(xì)胞中央
C、32P標(biāo)記的噬菌體與大腸桿菌共培養(yǎng)時間過長，攪拌離心后上清液放射性強度所得到數(shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小
D、調(diào)查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物時沒有打開裝置上的電燈導(dǎo)致所得到數(shù)值與實際數(shù)值或者應(yīng)得數(shù)值相比，可能偏大

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的描述錯誤的是（　　）
A、正常情況下，同一生物的不同組織，DNA結(jié)構(gòu)一定相同，數(shù)量也一定相同
B、正常情況下，同一生物的不同組織，DNA結(jié)構(gòu)一定相同，數(shù)量可能不同
C、細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA
D、任何生物個體的遺傳物質(zhì)只有一種

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科目：高中生物 來源： 題型：

北極比目魚中有抗凍基因，如圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程示意圖，敘述正確的是（　�。� 
A、過程①和過程②所用的酶相同
B、轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的獲得是定向變異的結(jié)果
C、過程②構(gòu)成的重組質(zhì)粒缺乏標(biāo)記基因，需要轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌才能進行篩選
D、應(yīng)用DNA探針技術(shù)，可以檢測轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、人和多細(xì)胞的生物都有反射活動
B、所有的反射一般有3個以上的神經(jīng)元
C、神經(jīng)元傳遞信息的物質(zhì)最終可能會被有關(guān)酶催化分解
D、抗原全由蛋白質(zhì)構(gòu)成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　　）
①某人長期攝入蛋白質(zhì)過少，會引起C液增加；
②結(jié)構(gòu)2的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為淋巴；
③A液和C液比較，A液中含較多的蛋白質(zhì)；
④A液中的O2進入細(xì)胞③中被利用至少穿過6層膜；
⑤A液成分包括激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質(zhì)；
⑥內(nèi)環(huán)境主要由A液、B液、C液組成．
A、①③④B、②③⑤
C、①③⑥D、②⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能．下列有關(guān)敘述，正確的是（　　）
①受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞，細(xì)胞周期變短，核糖體活動增強；
②某種病毒已侵入人體細(xì)胞內(nèi)，機體免疫系統(tǒng)對該靶細(xì)胞發(fā)揮的免疫作用是體液免疫；
③能識別抗原的細(xì)胞有：吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞、記憶細(xì)胞；
④B淋巴細(xì)胞與體液免疫有關(guān)，而與細(xì)胞免疫無關(guān)；T淋巴細(xì)胞與細(xì)胞免疫有關(guān)，而與體液免疫無關(guān)；
⑤盡管特異性免疫針對性強，對抗原的殺傷效果好，但機體最終將抗原清除大多數(shù)還是要依賴非特異性免疫．
A、①③B、①C、①⑤D、④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

有一種多肽的分子式為C10H13O6N3S，它徹底水解后得到谷氨酸（C5H9O4N），甘氨酸（C2H5O2N）和半胱氨酸3種氨基酸，由此斷該多肽為       肽及半胱氨酸的分子式為（　�。�
A、三，C3H3N
B、四，C3H3ONS
C、三，C3H7O2NS
D、三，C3H3O2NS

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況，圖3中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液，則下列說法正確的是（　�。�
A、圖1中在水中磷脂分子排成雙層的原因是磷脂分子有親水的頭部和疏水的尾部
B、圖2中，葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要載體和能量，且均逆濃度梯度進行
C、若用圖1所示人工膜替換圖3中的半透膜，液面不再變化時，左側(cè)液面低于右側(cè)液面
D、某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收，但如果用圖1所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細(xì)胞，此實例可說明細(xì)胞膜具有選擇透過性

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同步練習(xí)冊答案