A. | 葉綠體內膜向內折疊增加了光的吸收面積 | |
B. | 線粒體內膜形成的嵴增加了有關酶的附著位點 | |
C. | 內質網呈網狀結構有利于物質的運輸 | |
D. | 唾液腺細胞高爾基體的膜面積比骨骼肌細胞大 |
分析 各種細胞器的結構、功能
細胞器 | 分布 | 形態(tài)結構 | 功 能 |
線粒體 | 動植物細胞 | 雙層膜結構 | 有氧呼吸的主要場所 細胞的“動力車間” |
葉綠體 | 植物葉肉細胞 | 雙層膜結構 | 植物細胞進行光合作用的場所;植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉換站”. |
內質網 | 動植物細胞 | 單層膜形成的網狀結構 | 細胞內蛋白質的合成和加工,以及脂質合成的“車間” |
高爾 基體 | 動植物細胞 | 單層膜構成的囊狀結構 | 對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動物細胞高爾基體與分泌有關;植物則參與細胞壁形成) |
核糖體 | 動植物細胞 | 無膜結構,有的附著在內質網上,有的游離在細胞質中 | 合成蛋白質的場所 “生產蛋白質的機器” |
溶酶體 | 動植物細胞 | 單層膜形成的泡狀結構 | “消化車間”,內含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌. |
液泡 | 成熟植物細胞 | 單層膜形成的泡狀結構;內含細胞液(有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質等) | 調節(jié)植物細胞內的環(huán)境,充盈的液泡使植物細胞保持堅挺 |
中心體 | 動物或某些低等植物細胞 | 無膜結構;由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質組成 | 與細胞的有絲分裂有關 |
解答 解:A、葉綠體類囊體垛疊增加了光的吸收面積,A錯誤;
B、線粒體內膜形成的嵴增加了有關酶的附著位點,B正確;
C、內質網呈網狀結構有利于物質的運輸,C正確;
D、唾液腺細胞能合成與分泌蛋白質,因此其中高爾基體的膜面積比骨骼肌細胞大,D正確.
故選:A.
點評 本題考查細胞結構和功能,重點考查細胞器的相關知識,要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1個DNA復制3次所產生的DNA,分裂結束后分別進入8個細胞中 | |
B. | b圖每條染色體均有1個DNA的2條脫氧核苷酸鏈都含BrdU | |
C. | b圖和該細胞分裂后期含BrdU的染色體數(shù)量不同 | |
D. | c圖可推知這些細胞分裂三次后均有一半細胞存在不含BrdU的脫氧核苷酸鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對所有捕食者都必然是有利的 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)中生產者得到的能量必然大于消費者得到的 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物,其體型必然越大 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物,其體型必然越小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二者所處的細胞周期不同 | B. | 二者合成的特定蛋白不同 | ||
C. | 二者所含有的核DNA不同 | D. | 二者核DNA的組成元素不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 方式b的轉運速率可能不受細胞呼吸的影響 | |
B. | 方式b的最大運轉速率與載體蛋白數(shù)量有關 | |
C. | 乙醇分子是通過方式a來進行跨膜運輸?shù)?/td> | |
D. | 與方式a有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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