關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移
B、細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
C、細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)生命過程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D、細(xì)胞的壞死和細(xì)胞凋亡對(duì)生物個(gè)體都是不利的
考點(diǎn):癌細(xì)胞的主要特征,細(xì)胞的分化,細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的區(qū)別
專題:
分析:1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),而且細(xì)胞分化的過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變.
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程,對(duì)個(gè)體是有利的.
3、人體所有細(xì)胞都含有原癌基因和抑癌基因,細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖.
解答: 解:A、細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜表面糖蛋白減少,導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移,A正確;
B、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),但細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化均存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)生命過程中,細(xì)胞分化在胚胎發(fā)育階段程度達(dá)到最大,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞壞死對(duì)生物個(gè)體是不利的,細(xì)胞凋亡對(duì)個(gè)體是有利的,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老和個(gè)體衰老的關(guān)系、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),明確細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變;掌握細(xì)胞衰老和個(gè)體衰老之間的關(guān)系;識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念;識(shí)記細(xì)胞癌變的原因,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物工程中酶的作用不正確的是( 。
A、纖維素酶可用于植物體細(xì)胞雜交
B、胰蛋白酶可用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
C、限制性核酸內(nèi)切酶只用于提取目的基因
D、頂體酶可將透明帶溶出一條孔道

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體血液的pH維持在7.35~7.45之間,其原因是血液中主要含有哪對(duì)物質(zhì)( 。
A、NaCl/HCl
B、NaOH/HCl
C、NaHCO3/H2CO3
D、NaCl/NaOH

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)總結(jié)了四點(diǎn)有關(guān)減數(shù)分裂、染色體、DNA的知識(shí)點(diǎn),其中錯(cuò)誤的是( 。
A、次級(jí)精母細(xì)胞中的DNA分子正好和正常體細(xì)胞的DNA分子數(shù)目相同
B、減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體的數(shù)目等于正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)
C、初級(jí)精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目正好和DNA分子數(shù)目相同
D、細(xì)胞中染色體的數(shù)目和著絲點(diǎn)數(shù)目相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體化合物的敘述,正確的是(  )
A、某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成,該蛋白質(zhì)含有氧原子的個(gè)數(shù)為n-m
B、在小麥細(xì)胞中由A、G、T、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸有8種
C、糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和核糖都是生物體內(nèi)大分子化合物
D、細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下有關(guān)水的說法不正確的是( 。
A、自由水在人體內(nèi)是良好的溶劑
B、人體內(nèi)廢物的排出需要水
C、代謝旺盛時(shí),自由水和結(jié)合水的比值降低
D、衰老的細(xì)胞水分減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要意義,如圖是血糖調(diào)控模式圖,下列分析合理的是(  )
A、低血糖狀態(tài)時(shí),可通過①→②→③途徑使血糖恢復(fù)正常,其主要原因是胰高血糖素分泌增多
B、機(jī)體長(zhǎng)期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島A細(xì)胞受損
C、胰高血糖素和胰島素共同參與血糖調(diào)節(jié),兩者相互拮抗,共同維持血糖的相對(duì)穩(wěn)定
D、機(jī)體細(xì)胞膜上若缺乏胰島素受體,可能導(dǎo)致細(xì)胞攝取、利用血糖能力下降,導(dǎo)致血糖水平過低

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)種群、群落的相關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)一定區(qū)域內(nèi)同種生物所有個(gè)體就構(gòu)成了
 
,它是生物繁殖和進(jìn)化的基本單位.
(2)種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征,其中最基本的數(shù)量特征是
 

(3)一定區(qū)域內(nèi)的所有生物構(gòu)成了
 
.它包括了該地區(qū)的所有動(dòng)物、植物和微生物.生態(tài)系統(tǒng)是指一定區(qū)域內(nèi)的所有生物與
 
總和.
(4)在資源和空間都是有限的條件下,種群的增長(zhǎng)表現(xiàn)為
 
型增長(zhǎng)曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列技術(shù)依據(jù)DNA分子雜交原理的是( 。
①觀察DNA在細(xì)胞中的分布、跈z測(cè)目的基因是否導(dǎo)入細(xì)胞
③檢測(cè)目的基因是否翻譯、軝z測(cè)目的基因是否進(jìn)行轉(zhuǎn)錄.
A、②③B、①③C、②④D、①④

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