A、植物分泌的化學(xué)物質(zhì) |
B、蜜蜂跳舞 |
C、昆蟲的性信息素 |
D、昆蟲發(fā)出的聲音 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體液②中含有胰島素和血紅蛋白 |
B、紅細(xì)胞所攜帶的氧氣需要經(jīng)過5層生物膜才能被細(xì)胞①利用 |
C、一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是②中含有較多大分子蛋白質(zhì) |
D、圖中B端②中CO2濃度低于A端②中CO2濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、出生率和死亡率對種群的大小和種群密度起決定作用 |
B、適當(dāng)降低溫度可以降低綠色植物的細(xì)胞呼吸速率 |
C、生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率 |
D、種群數(shù)量變化的“J”型曲線中,種群增長率保持穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C、H、O、N、Fe、P |
B、H、O、K、S、P、Mg |
C、C、P、O、S、H、N |
D、N、P、K、Ca、S、Zn |
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科目:高中生物 來源: 題型:
基因型 | B和T同時(shí)存在 (B |
T存在,B不存在 (bbT |
T不存在 (B |
性別 | 雌雄同株異花 | 雄株 | 雌株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2000個(gè) |
B、4000個(gè) |
C、6000個(gè) |
D、8000個(gè) |
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