A、血紅蛋白 | B、葡萄糖 |
C、二氧化碳和水 | D、乙酰膽堿 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、更多幼小的個(gè)體逃脫,得到生長(zhǎng)和繁殖的機(jī)會(huì) |
B、維持良好的年齡結(jié)構(gòu).有利于種群數(shù)量的恢復(fù) |
C、減少捕撈強(qiáng)度,保持足夠的種群基數(shù) |
D、改變性別比例,提高種群出生率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、應(yīng)激性使生物能夠適應(yīng)一定的環(huán)境 |
B、種族延續(xù)中只表現(xiàn)遺傳的特性 |
C、獨(dú)立的自我復(fù)制是病毒的增殖過(guò)程 |
D、同化作用的結(jié)果是消化吸收營(yíng)養(yǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、染色體上 | B、細(xì)胞核內(nèi) |
C、細(xì)胞質(zhì)內(nèi) | D、擬核內(nèi) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、植物分泌的化學(xué)物質(zhì) |
B、蜜蜂跳舞 |
C、昆蟲(chóng)的性信息素 |
D、昆蟲(chóng)發(fā)出的聲音 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 |
B、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi) |
C、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 |
D、提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、原核細(xì)胞內(nèi)不存在細(xì)胞核,沒(méi)有細(xì)胞核的細(xì)胞不一定是原核細(xì)胞 |
B、能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶,能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素 |
C、有線粒體的細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸,進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定有線粒體 |
D、綠色植物是生產(chǎn)者,生產(chǎn)者不一定是綠色植物 |
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