有人進(jìn)行酶特性的實驗,操作如表所示.預(yù)計三支試管的顏色變化分別是( 。
試管編號淀粉糊實驗處理(等量)
2mL煮沸的唾液+斐林試劑檢測
2mL唾液+斐林試劑檢測
2mL蒸餾水+斐林試劑檢測
A、Ⅰ、Ⅲ為藍(lán)色,Ⅱ為磚紅色
B、Ⅰ、Ⅲ為無色,Ⅱ為磚紅色
C、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均為磚紅色
D、Ⅰ、Ⅲ為磚紅色,Ⅱ為無色
考點:酶的特性
專題:
分析:本題是通過實驗探究溫度對酶活性的影響,分析實驗獲取信息判斷三支試管的顏色變化,直接選出選項.
解答: 解:分析表格實驗可知,試管Ⅰ煮沸的唾液,高溫使唾液淀粉酶失去活性,淀粉不能水解,無還原糖,藍(lán)色的菲林試劑不變色,仍是藍(lán)色,;試管Ⅱ唾液中的淀粉酶催化淀粉水解形成麥芽糖,麥芽糖是還原糖,還原糖與菲林試劑反應(yīng)出現(xiàn)磚紅色;試管Ⅲ蒸餾水與菲林試劑混合仍是藍(lán)色,因此三支試管的顏色變化分別是Ⅰ、Ⅲ為藍(lán)色,Ⅱ為磚紅色.
故選:A.
點評:本題的知識點是唾液淀粉酶的作用,溫度對酶活性的影響,還原糖的檢測,主要考查學(xué)生分析實驗預(yù)期實驗結(jié)果獲取結(jié)論的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系,其中線段XY=YZ,則在氧濃度為a時(  )
A、有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機(jī)物多
B、有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多
C、有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多
D、有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理過程中,不需消耗ATP的是( 。
①水光解形成H+    
②C3的還原    
③腎小管重吸收Na+    
④抗體的合成與分泌
⑤血液與組織液間氣體交換    
⑥有絲分裂    
⑦主動運輸.
A、①②③B、⑤C、①④⑤D、①⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對生物學(xué)中幾個“率”的敘述正確的是( 。
A、對種群大小和種群密度起決定作用的只有出生率和死亡率
B、種群數(shù)量變化的“S”型曲線中,能保持穩(wěn)定的是種群增長率
C、適當(dāng)降低溫度可以降低綠色植物的細(xì)胞呼吸速率
D、生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)種群說法不正確的是( 。
A、雪松種子常落在母株附近而形成集群,這種分布型屬于集群分布
B、通常自然界中的種群增長曲線最終呈“S”型,達(dá)到K值時種群數(shù)量往往表現(xiàn)出明顯上下波動
C、對自然環(huán)境中的種群而言,K值總是固定不變的
D、預(yù)測一個國家或地區(qū)人口數(shù)量未來動態(tài)的信息主要來自現(xiàn)有居住人口的年齡結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物專一性的敘述不正確的一組是(  )
A、酶具有專一性,一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)
B、基因工程操作中的載體具有專一性,一種載體只能運載一種特定的目的基因
C、tRNA具有專一性,一種tRNA只能運載一種特定的氨基酸
D、細(xì)胞膜上的載體具有專一性,一種載體只能轉(zhuǎn)運一種或一類物質(zhì)通過細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)計算結(jié)果,錯誤的是( 。
A、DNA分子上的某個基因片段含有600個堿基對,由它控制合成的蛋白質(zhì)分子最多含有的氨基酸數(shù)為200個
B、將一個被15N標(biāo)記的噬菌體(含一個雙鏈DNA分子)去侵染含14N的細(xì)菌,噬菌體復(fù)制3次后,則含有15N標(biāo)記的噬菌體占總數(shù)的
1
8
C、在某雙鏈DNA分子的所有堿基中,鳥嘌呤的分子數(shù)占26%,則腺嘌呤的分子數(shù)占24%
D、某DNA分子的一條單鏈中
A+T
C+G
=0.4,其互補(bǔ)鏈中該堿基比例也是0.4

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述,不正確的是(  )
A、C、H、O、N、P 是ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素
B、線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA
C、糖蛋白、抗體、受體、限制酶都是具有識別作用的物質(zhì)
D、脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)克隆的敘述,錯誤的是(  )
A、動物難以克隆的根本原因是基因組中的基因不完整
B、細(xì)胞克隆可用于從普通細(xì)胞系中分離出缺乏特殊基因的突變細(xì)胞系
C、“多利”綿羊的性狀與供核綿羊不完全相同
D、克隆動物的核心技術(shù)手段是核移植,屬于無性生殖

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同步練習(xí)冊答案