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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1種 | B、2種 | C、3種 | D、4種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、光反應(yīng) |
B、葡萄糖分解為丙酮酸 |
C、暗反應(yīng) |
D、丙酮酸分解為CO2和氫 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若乙圖中Ⅰ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的DE段,則Ⅱ處的生長(zhǎng)素濃度可能在BD段 |
B、若乙圖中Ⅰ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的BD段,則Ⅱ處的生長(zhǎng)素濃度可能在F點(diǎn)以下 |
C、生長(zhǎng)素對(duì)Ⅰ、Ⅳ處的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用,生長(zhǎng)素對(duì)Ⅱ、Ⅲ處的生長(zhǎng)起抑制作用 |
D、若乙圖中Ⅲ處的生長(zhǎng)素濃度在甲圖的AB段,則Ⅳ處的生長(zhǎng)素濃度可能在DE段 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、染色體的著絲點(diǎn)都排列在細(xì)胞中央的赤道板上 |
B、染色體的形態(tài)比較固定,數(shù)目比較清晰 |
C、每個(gè)染色體著絲點(diǎn)的兩端都有紡錘絲牽引著 |
D、形成細(xì)胞板 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、染色體的自由組合是配子多樣性的唯一原因 |
B、同源染色體分開發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期 |
C、受精卵中的染色體一半來(lái)自于卵細(xì)胞,一半來(lái)自于精子 |
D、受精卵和本物種體細(xì)胞的染色體數(shù)目一般相同 |
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