在孟德爾利用豌豆進行兩對相對性狀的雜交試驗中，可能具有1：1：1：1比例關(guān)系的是（　�。�
①雜種自交后代的表現(xiàn)型比例
②雜種產(chǎn)生配子種類的比例
③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例
④雜種自交后代的基因型比例
⑤雜種測交后代的基因型比例．
A、①③⑤B、②④⑤
C、②③⑤D、①②④
考點：孟德爾遺傳實驗
專題：
分析：孟德爾利用豌豆進行兩對相對性狀的雜交試驗中，雜種子一代經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子有4種，比例為1：1：1：1；自交后代表現(xiàn)型有4種，比例為9：3：3：1；基因型有9種，比例為1：2：2：4：1：2：1：2：1．測交是指雜種子一代個體與隱性類型之間的交配，主要用于測定 F1 的基因型．
解答： 解：①雜種自交后代的表現(xiàn)型比例為9：3：3：1，不符合；
②雜種產(chǎn)生配子種類的比例為1：1：1：1，符合；
③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例為1：1：1：1，符合；
④雜種自交后代的基因型比例為1：2：2：4：1：2：1：2：1，不符合；
⑤雜種測交后代的基因型比例為1：1：1：1，符合．
故選：C．
點評：本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．難度不大，滲透學生對知識理解能力和實驗分析能力的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)下丘腦功能敘述，不正確的是（　�。�
A、體溫調(diào)節(jié)中樞
B、下丘腦能分泌抗利尿激素調(diào)節(jié)細胞外液滲透壓平衡
C、下丘腦能分泌多種促激素釋放激素調(diào)節(jié)內(nèi)分泌等重要的生理過程
D、下丘腦能分泌生長激素，促進蛋白質(zhì)合成，促進生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物學實驗中常用普通光學顯微鏡，試回答：
（1）一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標本的
 
．
（2）當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變、物鏡換成40×時，則在視野中可看到細胞
 
個．
（3）在光照明亮的實驗室里，用白色洋蔥表皮細胞觀察失水之后的細胞，在顯微鏡視野中能清晰看到細胞壁，但看不清楚細胞膜是否與細胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離，為便于判明，此時應(yīng)
 

A．改用凹面反光鏡，放大光圈B．改用凹面反光鏡，縮小光圈
C．改用平面反光鏡，放大光圈D．改用平面反光鏡，縮小光圈
（4）某同學在實驗時，先用一塊潔凈紗布擦試鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊植物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，并用壓片夾�。缓笤陔p眼側(cè)視下，將物鏡降至欲接近玻片標本時停止．用左眼朝目鏡里觀察，同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，緩緩上升鏡筒．請指出該同學操作中不正確的地方并改正．
 
．
（5）在用顯微鏡觀察玻片標本時，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向
 
移動玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央；在玻片上寫一個字母“b”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是
 
．
（6）如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象（D中細胞取自豬的血液）．

科學家依據(jù)
 
將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是
 
（填標號）．圖中能進行光合作用的是
 
（填標號），A、B所示細胞都有的細胞器是
 
．提取細胞膜時通常選用D圖中的
 
細胞，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下丘腦分泌的抗利尿激素，能提高腎臟集合管對水的通透性，促進水的重吸收．如圖為水平衡調(diào)節(jié)機理，請據(jù)圖判斷A、B、C依次為（　　）
A、抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管
B、渴覺中樞、腎小管、抗利尿激素
C、抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞
D、渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管

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科目：高中生物 來源： 題型：

一只羊的卵細胞核被另一只羊的體細胞核置換后，這個卵細胞經(jīng)過多次分裂，再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育，結(jié)果產(chǎn)下一只羊羔．這種克隆技術(shù)具有多種用途，但是不能（　�。�
A、用于保存物種
B、有選擇地繁殖某一性別的家畜
C、改變動物的基因型
D、繁殖家畜中的優(yōu)秀個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=a時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化．若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是（　�。�
A、pH=b時，e點上移，d點右移
B、pH=e時，e點不移動，d點左移
C、溫度降低時，c點不移動，d點左移
D、H2O2量增加時，e點上移，d點右移

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科目：高中生物 來源： 題型：

人感染一次天花，終生“永志不忘”，再有天花病毒侵入時，能在病毒為患之前迅速將其消滅，這是因為（　�。�
A、體液中一直保留著針對天花的抗體
B、保持著對天花記憶的部分B細胞可伴隨人一生
C、針對天花的效應(yīng)B細胞（漿細胞）可伴隨人一生
D、吞噬細胞可隨時“吞食”掉入侵的天花病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是外界條件對植物細胞呼吸速率的影響曲線圖．以下分析不正確的是（　�。�
A、從甲圖中可知，細胞呼吸最旺盛時的溫度在b點．由a～b可說明在一定的溫度范圍內(nèi)，隨著溫度升高，細胞呼吸加快
B、乙圖中曲線Ⅰ表示無氧呼吸類型，曲線Ⅱ表示有氧呼吸類型
C、如果乙圖中曲線Ⅰ描述的是水稻根細胞的呼吸，那么在de段根細胞內(nèi)積累的物質(zhì)是乳酸
D、曲線Ⅱ表示的生理過程所利用的有機物主要是葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示一項重要的生物技術(shù)，對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述，正確的是（　�。�
A、a的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結(jié)構(gòu)
B、要獲得相同的黏性末端，可以用不同種b切割a和d
C、c連接雙鏈間的A和T，使黏性末端處堿基互補配對
D、若要獲得未知序列d，可到基因庫中尋找

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