【題目】如圖是光合作用強度和光照強度的關(guān)系曲線，下列表述不正確的是（ ）

A.a點時植物不進行光合作用
B.曲線表明光合作用強度隨光照強度的增強而一直增強
C.b點時光合作用強度和呼吸作用強度相等
D.c點之后限制光合作用強度增強的主要因素不再是光照強度

【答案】B
【解析】解：A、a點時光照強度為0，此時不進行光合作用，只進行呼吸作用，A正確；
B、該曲線表明在一定的范圍內(nèi)隨光照強度增加光合作用增強，當達到一定的光照強度后，光照強度增加，光合作用不再增強，B錯誤；
C、b點既不吸收二氧化碳，也不釋放二氧化碳，表示光合作用強度與呼吸作用強度相等，C正確；
D、c點之后，光照強度增加，光合作用不再增強，光合作用的限制因素不再是光照強度，可能是二氧化碳濃度或溫度等，D正確．
故選：B．
【考點精析】掌握光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較是解答本題的根本，需要知道光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系，是缺一不可的整體，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi，沒有光反應(yīng)，暗反應(yīng)無法進行，沒有暗反應(yīng)，有機物無法合成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一位同學(xué)研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸時，設(shè)計了如下操作：

①取三個相同的透明玻璃瓶標號a、b、c，并將a用不透光黑布包扎起來；

②將a、b、c三個瓶子均在湖中X深度取滿水，并測定c瓶中水的溶氧量；

③將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中，24小吋后取出；

④測定a、b兩瓶中水的溶氧量，三個瓶子的測量結(jié)果如圖所示。關(guān)于24小時內(nèi)X深度水體中生物光合作用和有氧呼吸的分析正確的是

A. 光合作用產(chǎn)生的氧氣量為（k-w）mol/瓶

B. 有氧呼吸消耗的氧氣量為（k-v）mol/瓶

C. 光合作用產(chǎn)生的氧氣量為（k-v）mol/瓶

D. 有氧呼吸消耗的氧氣量為氣里為vmol/瓶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某二倍體動物一個正在進行減數(shù)分裂的細胞，下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 該細胞產(chǎn)生了變異，其變異來源于基因突變

B. 若該細胞取自某動物的卵巢，則其名稱為第二極體

C. 該細胞含有2個染色體組，產(chǎn)生的子細胞基因型不同

D. 該細胞處于減數(shù)分裂后期Ⅱ，此時正發(fā)生同源染色體分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)培養(yǎng)基配制原則表述正確的是（ ）
A.任何培養(yǎng)基都必須加入碳源、氮源、礦質(zhì)元素、水及生長因子
B.碳源和氮源必須具有一定比例，碳元素的含量最多，其次為氮元素
C.微生物的生長除受營養(yǎng)因素影響外，還受pH、氧氣、滲透壓的影響
D.培養(yǎng)基中各種營養(yǎng)物質(zhì)的濃度和比例是固定的，不同的微生物使用的培養(yǎng)基相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當人體注射了用禽流感病毒蛋白制備的疫苗后，體內(nèi)不會發(fā)生的反應(yīng)是（ ）

A. 吞噬（巨噬）細胞處理和呈遞抗原 B. 產(chǎn)生針對該禽流感病毒蛋白的抗體

C. 效應(yīng)T細胞消滅被疫苗感染的細胞 D. 形成能識別禽流感病毒的記憶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（6分）如圖是人體細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換示意圖，A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu)，①、②、③、④表示的是液體，請回答下列問題：

（1）為了維持細胞正常的生命活動，細胞外液的滲透壓、酸堿度和溫度等要維持相對穩(wěn)定狀態(tài)，細胞外液滲透壓主要來源于____________和Cl-，血漿pH的正常范圍是____________。

（2）人體③的量與①②④部分的總量相比，更_______________（填“多”或“少”）。

（3）①、②、③、④中，O2濃度最高的是_______________，CO2濃度最高的是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（多選）下列物質(zhì)中，屬于植物體內(nèi)多糖的是（ ）
A.葡萄糖
B.淀粉
C.維生素D
D.纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的部分過程如圖所示。下列敘述正確的是(　　)

A. S型肺炎雙球菌的菌落為粗糙的，R型肺炎雙球菌的菌落是光滑的

B. S型菌的DNA經(jīng)加熱后失活，因而注射S型菌后的小鼠仍存活

C. 從病死小鼠中分離得到的肺炎雙球菌只有S型菌而無R型菌

D. 該實驗未證明R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌是由S型菌的DNA引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，下列說法正確的是（ ）

A. 自然選擇決定了生物變異和進化的方向

B. 生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變

C. 突變和基因重組為進化提供原材料

D. 細菌對抗生素抗藥性的產(chǎn)生是定向變異的結(jié)果

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同步練習(xí)冊答案