【題目】下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的敘述，正確的是

A.生物的性狀完全由基因控制

B.基因與性狀呈線性關(guān)系，即一種性狀由一個(gè)基因控制

C.基因上的密碼子與氨基酸具有一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

D.基因控制性狀都是通過控制蛋白質(zhì)合成來實(shí)現(xiàn)的

【答案】D

【解析】

基因可以通過控制酶的合成間接的控制生物的性狀或通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀。

A、生物的性狀由基因控制，也受環(huán)境的影響，A錯(cuò)誤；

B、一種性狀可能受多對(duì)等位基因控制，B錯(cuò)誤；

C、密碼子位于mRNA上，不是基因上，C錯(cuò)誤；

D、基因控制性狀都是通過控制蛋白質(zhì)合成來實(shí)現(xiàn)的，間接或直接的控制生物的性狀，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．乳酸菌、噬菌體等生物沒有線粒體，只能進(jìn)行厭氧呼吸

B．巨噬細(xì)胞攝取和處理抗原過程中要依賴膜的選擇透過性

C．膜的基本骨架脂雙層，兩層并不是完全相同的

D．肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助甘油跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下有關(guān)基因工程的敘述，正確的是

A.基因工程是細(xì)胞水平上的生物工程

B.基因工程的產(chǎn)物對(duì)人類都是有益的

C.基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變

D.基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)之一是目的性強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是

A. 甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1／6

B. 乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期，該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條

C. 丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D. 丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXw、aXw、AY 、aY四種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)的示意圖，有關(guān)敘述正確的是

①受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加　

②c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加　

③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺的部位　

④下丘腦能夠合成和釋放神經(jīng)遞質(zhì)　

⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，直接促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫　

⑥下丘腦能合成、分泌e激素　

⑦上圖表示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，腎上腺、皮膚均為效應(yīng)器

A. ①②③④ B. ①②④⑥ C. ②③④⑤ D. ④⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于某一高等生物個(gè)體其體細(xì)胞的形態(tài)、功能相似程度的判斷依據(jù)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞器的種類和數(shù)量

B．蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

C．DNA的種類和數(shù)量

D．表達(dá)的基因的種類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于相對(duì)性狀的是(　　)

A. 兔的白毛與黑毛

B. 人的體重與身高

C. 豌豆的紅花與白花

D. 水稻的糯性與非糯性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員從云杉卷葉蛾越冬幼蟲中分離出一種超強(qiáng)的抗凍活性基因sbwAFP，并導(dǎo)入番茄植株中，使番茄植株獲得抗凍性，下圖表示重組質(zhì)粒的構(gòu)建和篩選過程。請(qǐng)回答下列問題：（AmpF為氨芐青霉素抗性基因，TetF為四環(huán)素抗性基因）

（1）對(duì)獲得的sbwAFP基因通常用__________技術(shù)以擴(kuò)增數(shù)量。分析圖示，構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，應(yīng)選擇限制酶__________和______________切割目的基因和質(zhì)粒。

（2）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌前，應(yīng)用_________處理大腸桿菌,以制備感受態(tài)細(xì)胞，為了篩選將重組質(zhì)粒，可將大腸桿菌分別在含有四環(huán)素和氨芐青霉素的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌在兩種培養(yǎng)基的生長狀況為__________________________________。

（3）將成功導(dǎo)入了目的基因的番茄細(xì)胞培育成完整植株幼苗所采用的技術(shù)是_____________，從細(xì)胞的角度分析，所依據(jù)的生物學(xué)原理是_____________________。

（4）如何從個(gè)體水平檢測目的基因是否成功表達(dá)？__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在環(huán)境條件穩(wěn)定的情況下，對(duì)某森林生態(tài)系統(tǒng)中的兩種植物進(jìn)行種群密度調(diào)查后，得到如下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：

第一年

第二年

第五年

第八年

第十一年

A種群

5678

4321

78

46

10

B種群

0

380

3360

4567

6258

請(qǐng)根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果，回答下列問題。

（1）該調(diào)查可采用______法，A種群與B種群之間存在的_______關(guān)系可能是導(dǎo)致A種群密度變化的重要因素。在調(diào)查期間B種群的年齡組成最可能為____，從表中數(shù)據(jù)變化來看，造成B種群數(shù)量變化可能的原因是____。

（2）A種群逐漸減少，甚至可能滅絕的情況，最終可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的_____________穩(wěn)定性下降。

（3）對(duì)森林中的四個(gè)物種食物組成進(jìn)行觀察和記錄，結(jié)果如下表：

食物組成

物種甲

全來自植物

物種乙

4/5來自植物；1/5來自甲

物種丙

1/2來自甲；1/5來自乙

物種丁

2/3來自乙；1/3來自丙

在方框中繪制出該生態(tài)系統(tǒng)中可能的食物網(wǎng)_______。

（4）該食物網(wǎng)中含有_______條食物鏈，若物種乙增加100kg，則至少消耗植物____________kg。

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