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堿基互補配對發(fā)生在下列哪些生理過程或生物技術中：

①受精作用

②病毒的增殖過程

③細菌的二分裂過程

④目的基因與運載體的結合

⑤DNA探針的使用

⑥細胞的融合

A．②③④⑤ B．①③④⑤ C．②④⑤ D．②③⑤⑥

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．以下說法錯誤的是（　　）
A．在人體發(fā)育成熟之前的階段，總體來說細胞誕生的多，死亡的少
B．發(fā)育成熟后，人體內細胞的誕生和死亡處于一個動態(tài)平衡階段
C．該死亡的細胞沒有死亡是機體抗性強的表現
D．“程序性細胞死亡”是基因調控的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為有氧呼吸過程示意圖，請據圖回答：
（1）圖中物質分別為：①丙酮酸，②二氧化碳，③氧氣，④水．
（2）生成物質①的場所在細胞質基質中，生成物質②的場所在線粒體基質中，生成物質④的場所在線粒體內膜上．
（3）寫出有氧呼吸的總反應式（要配平）：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江湖州中學高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

抗維生素D佝僂病為X染色體顯性遺傳病，短指為常染色體顯性遺傳病，紅綠色盲為X染色體隱性遺傳病，白化病為常染色體隱性遺傳病。下列關于這四種遺傳病特征的敘述，正確的是

A．短指的發(fā)病率男性高于女性

B．紅綠色盲女性患者的父親是該病的患者

C．抗維生素D佝僂病的發(fā)病率男性高于女性

D．白化病通常會在一個家系的幾代人中連續(xù)出現

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江湖州中學高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示生長素濃度對植物生長發(fā)育的影響。下列敘述正確的是

A．在莖的向光性實驗中，若測得莖向光—側的生長素濃度為b點濃度，則背光—側的濃度—定在de之間

B．若c點表示某植物頂芽的生長素濃度，則ce段可表示最靠近頂芽的側芽中的生長素濃度

C．在利用生長素作用原理來培育無子番茄時，所用生長素濃度應低于e點濃度

D．若c點表示促進莖生長的最適濃度，則a、d點分別表示促進根、芽生長的最適濃度

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江湖州中學高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在果蠅雜交實驗中，下列雜交實驗成立：

①朱紅眼（雄）×暗紅眼（雌）→全為暗紅眼；

②暗紅眼（雄）×暗紅眼（雌）→雌性全為暗紅眼，雄性中朱紅眼（1/2）、暗紅眼（1/2）。

若讓②雜交的后代中的暗紅眼果蠅交配，所得后代中朱紅眼的比例應是

A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．3/8

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江湖州中學高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為基因型AABb的某動物進行細胞分裂的示意圖。相關判斷錯誤的是

A．此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞

B．此細胞中基因a是由基因A經突變異產生

C．此細胞可能形成兩種精子或一種卵細胞

D．此動物體細胞內最多含有四個染色體組

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科目：高中生物 來源：2016屆四川成都第七中學高三3月模擬考試理綜生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列關子?生物實踐技術?中有關實驗操作或說法的敘述中,不正確的是

A．用果膠酶處理蘋果泥時, 為了提高出汁率, 可釆取用玻璃棒進行攪拌的措施

B．實驗室制作葡萄酒時,葡萄漿不裝滿發(fā)酵瓶,留有1/3空間,密閉發(fā)酵時要適時排氣

C．用平板劃線法或稀釋涂布平板法接種都需要在火焰旁進行

D．愈傷組織可作為植物體細胞誘變的材料是因為細胞全能性高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．胚胎工程中對供、受體動物進行同期發(fā)情處理．最常用的方法是（　�。�
A．假陰道法B．手握法C．激素處理D．電刺激法

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