9．圖1是玫瑰精油的提取裝置，圖2為提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析進行鑒定結(jié)果示意圖，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．圖1中數(shù)字①②③分別代表溫度計、出水口、進水口
B．圖1的方法為水蒸氣蒸餾法，蒸餾時收集的蒸餾液不是純的玫瑰精油
C．圖2所示的鑒定方法的基線一般距底邊3 cm，B、D為標(biāo)準(zhǔn)樣點
D．圖2中甲代表的物質(zhì)是胡蘿卜素層析帶，乙代表的物質(zhì)是其它色素和雜質(zhì)

分析 1、提取植物芳香油常用的方法有萃取、壓榨和蒸餾三種方法．
2、圖1是蒸餾法提取玫瑰精油的裝置，此法收集得到的乳白色的乳濁液是玫瑰油和水的混合物，要得到較純的玫瑰精油還需將玫瑰油和水分開．
3、圖2是胡蘿卜素鑒定的紙層析結(jié)果示意圖，鑒定實驗的原理是不同的色素在層析液中的溶解度不同，從而在濾紙條上擴散的速度也不同，點加提取樣品要點加在中間，標(biāo)準(zhǔn)樣品點加在兩側(cè)，即其中A、D是標(biāo)準(zhǔn)樣點，B、C是提取樣點．

解答 解：A、分析題圖1可知，該裝置是水中蒸餾提取植物有效成分的裝置，①是溫度計，用來測定餾分的溫度，冷凝管的上端②是出水口，下端③是進水口，A正確；
B、玫瑰精油的提取可使用圖1所示裝置，這種方法叫水蒸氣蒸餾法，此法錐形瓶中收集到的液體不是純的玫瑰精油而是玫瑰油和水的混合物，B正確；
C、此法的基線位于濾紙下端距底邊2cm；圖中A、D是標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點，B、C是提取的粗品胡蘿卜素樣點，C錯誤；
D、甲代表的物質(zhì)是胡蘿卜素層析帶，乙代表的物質(zhì)是其它色素和雜質(zhì)，D正確．
故選：C．

點評 本題考查對植物有效成分的提取的知識，對玫瑰精油的提取方法和原理、胡蘿卜素的提取及鑒定方法的記憶和理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是綠色植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分生理過程，分析回答下列問題：
（1）分離圖中色素的方法叫做紙層析法，實驗結(jié)果中含量最多的色素其顏色為藍(lán)綠色．
（2）圖中物質(zhì)B的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P，G代表的物質(zhì)是丙酮酸，參與圖示生理過程的A在細(xì)胞中的存在形式是自由水．
（3）有氧呼吸和無氧呼吸都可產(chǎn)生的物質(zhì)有B和G（從A～G中選）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．1966年，一條面積為15.6hm2的山谷，樹木被完全砍伐．植物原有的物質(zhì)全部留在原地分解．科學(xué)家連續(xù)三年對砍伐區(qū)和未砍伐區(qū)流過山谷的溪流進行研究．科學(xué)家不僅發(fā)現(xiàn)砍伐區(qū)的徑流量增加了30%--40%，還對實驗區(qū)和對照區(qū)溪流中的硝酸鹽含量進行了測定，實驗結(jié)果如圖所示．回答下列問題：

（1）和未砍伐區(qū)相比，砍伐區(qū)溪流徑流量增加了30%--40%，說明森林有涵養(yǎng)水源、保持水土的作用．
（2）和未砍伐區(qū)相比，砍伐區(qū)土壤中硝酸鹽的含量增加．請寫出砍伐區(qū)植物枯枝落葉中的有機物被轉(zhuǎn)化為硝酸鹽過程的兩個環(huán)節(jié)：
①微生物分解枯枝落葉中的含氮有機物為氨（或者微生物的氨化作用）；
②硝化細(xì)菌，通過硝化作用，把氨轉(zhuǎn)化為硝酸．
（3）植物吸收硝酸鹽后，必須經(jīng)過硝酸還原酶的作用還原成NH4+才能被利用．研究表明，硝酸還原酶是在有硝酸鹽存在的情況下才能生成的誘導(dǎo)酶．請根據(jù)所給材料用具，補充驗證“此觀點”的下列實驗步驟，并預(yù)測實驗結(jié)果．
提示：硝酸還原酶能催化硝酸鹽還原為亞硝酸鹽，反應(yīng)如下：
NO3-+NADH+H+$\stackrel{硝酸還原酶}{→}$NO2-+NAD++H2O
亞硝酸鹽能與某X試劑生成紅色化合物．
材料用具：水稻種子，A營養(yǎng)液（氮素為NO3-的營養(yǎng)液），B營養(yǎng)液（N素為NH4+的營養(yǎng)液），0.1mol/L的KNO3溶液，緩沖溶液，2mg/ml的NADH+H+溶液，X試劑，恒溫水浴鍋．
實驗步驟：
①取等量的分別培養(yǎng)在N素為NO3-的營養(yǎng)液（A營養(yǎng)液）和N素為NH4+的營養(yǎng)液（B營養(yǎng)液）中的水稻幼苗，加入少量石英砂和緩沖溶液，研磨成勻漿后離心，獲取上清液，即為可能存在的酶粗提取液A和B．
②取兩只試管編號A、B后，分別加入等量的酶粗提取液A和B，再均加入等量的0.1mol/L的KNO3溶液和2mg/ml的NADH+H+溶液，放于30℃恒溫水浴鍋中保溫30分鐘．
③向A、B試管中加入等量的X試劑，振蕩后，觀察試管內(nèi)溶液顏色變化．
預(yù)測實驗結(jié)果：A試管中溶液變成紅色，B試管中溶液不變色．
（4）科學(xué)家在微生物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了誘導(dǎo)酶，調(diào)節(jié)這種酶生成方式的意義是既保證了代謝的需要，又避免了物質(zhì)和能量的浪費，增強了生物對環(huán)境的適應(yīng)能力．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)中，屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是（　�。�
A．B．
C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．植物體細(xì)胞雜交與動物細(xì)胞工程中所用技術(shù)或方法與原理不相符的是（　�。�
A．植物組織培養(yǎng)--細(xì)胞的全能性
B．酶解法處理植物細(xì)胞壁--酶的專一性
C．原生質(zhì)體融合--細(xì)胞膜的流動性
D．基因工程--基因突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于生物體產(chǎn)生的酶的敘述，錯誤的是（　�。�
A．酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA
B．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
C．蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類
D．纖維素酶能夠降解植物細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．家兔的毛色有灰色、黑色、白色三種，受兩對等位基因的控制，其中基因 A控制黑色素的形成，基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分布．科研人員在做雜交實驗時發(fā)現(xiàn)：灰色雄兔與白色雌兔雜交，子一代全是灰兔（反交的結(jié)果相同）；子一代灰兔雌雄交配后產(chǎn)生的子二代家兔中，灰兔：黑兔：白兔=9：3：4．
（1）控制家兔毛色的兩對基因位于2對同源染色體上．
（2）子二代的灰兔中能夠穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為$\frac{1}{9}$，從基因控制性狀的角度分析，白兔占$\frac{4}{16}$的原因是沒有A基因時，就沒有黑色素，有無B基因都不影響色素的表現(xiàn)．
（3）通過顯微注射技術(shù)將綠色熒光蛋白基因（G）轉(zhuǎn)入基因型為AABb的受精卵的某條染色體上，發(fā)育為雄兔，使之能夠在紫外線下發(fā)綠色熒光．為了確定基因G插入染色體的所在位置，用多只純種白色雌兔（aabb）與該雄兔測交，產(chǎn)生足夠多后代（不考慮交叉互換）．
①若產(chǎn)生的后代中僅雌性兔能夠發(fā)熒光，則基因 G最可能位于X染色體上．
②若基因G與基因B位于同一條染色體上，則后代的表現(xiàn)型及比例是灰色熒光：黑色無熒光=1：1．
③若后代黑毛兔中能發(fā)熒光的個體所占比例為$\frac{1}{2}$，則G基因位于除B、b所在染色體以外的任何染色體上．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．某研究小組為研究水生植物治水體富營養(yǎng)化的作用，取相同體積的富營養(yǎng)化的水性人甲、乙兩個水箱中，然后向甲中投人喜旱蓮子草，定期測量喜旱蓮子草的鮮重以及甲，乙水箱中P元素的含量，結(jié)果如下表所示．下列敘述不正確的是（　�。�
 
 項目\時間（d）		 0 7 14 21 28
 甲 喜旱蓮子草鮮重 500 610 789 712 740
 磷元素（mg/L） 1.80 1.79 1.68 1.56 1.43
 乙 磷元素（mg
/L）		 1.80 1.80 1.80 1.80 1.800
A．喜旱蓮子草能一定程度地治理水體富營養(yǎng)化
B．元素能作為喜旱蓮子草的物質(zhì)和能量來源
C．該實驗的因變量是植物的鮮重和P元素的含量
D．喜旱蓮子草可以提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015年河北藁城一中高三開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞通訊是指細(xì)胞間的信息交流。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A．細(xì)胞間的通訊都與細(xì)胞膜表面的糖蛋白有關(guān)

B．細(xì)胞膜上的受體在細(xì)胞通訊過程中具有選擇透過性

C．激素作用于靶細(xì)胞不屬于細(xì)胞間的信息交流

D．突觸前膜釋放的遞質(zhì)是一種細(xì)胞通訊的信號分子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案