A. | 基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因為目的基因,人工合成目的基因不用限制性內切酶 | |
B. | 細菌質粒、病毒是基因工程常用的運載體 | |
C. | 通常用一種限制性內切酶處理目的基因DNA,用另一種處理運載體DNA | |
D. | 為育成抗除草劑的作物新品種,導入抗除草劑基因時只能以受精卵為受體細胞 |
分析 DNA重組技術至少需要三種工具:限制性核酸內切酶(限制酶)、DNA連接酶、運載體.基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲。虎诨虮磉_載體的構建;③將目的基因導入受體細胞;④目的基因的檢測與鑒定.構建基因表達載體時,需要用同種限制酶切割含有目的基因的DNA和運載體DNA,再用DNA連接酶連接形成重組DNA分子.
解答 解:A、基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因為標記基因,便于重組質粒的篩選,人工合成目的基因不用限制性內切酶,A錯誤;
B、基因工程的運載體有質粒、噬菌體和動植物病毒,B正確;
C、通常用同一種限制酶切割含有目的基因的DNA和運載體DNA,以產(chǎn)生相同的黏性末端,C錯誤;
D、為育成抗除草劑的作物新品種,導入抗除草劑基因時可以以受精卵為受體,也可以以體細胞為受體,再采用植物組織培養(yǎng)技術即可獲得轉基因植物,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查基因工程的原理及技術、基因工程的應用,要求考生識記基因工程的基本工具及操作步驟,掌握基因工程的應用,能運用所學的知識對各選項作出正確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省常德市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•津市市校級月考)有b個氨基酸脫水縮合形成的某種蛋白質,含有a條肽鏈,如果將該蛋白質分子用蛋白酶水解,共需水分子( )
A.a(chǎn)個 B.b個
C.(b+a)個 D.(b﹣a)個
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008•上海)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中,四種生物所同化的有機物的量占該生態(tài)系統(tǒng)有機物總量的比例,則這四種生物之間的食物關系最可能的是 ( )
A. B.
C.甲→乙→丙→丁 D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015•威海二模)下面是有關胚胎工程的相關問題,請回答:
(1)胚胎工程是對動物 或 所進行的多種顯微操作和處理技術.胚胎工程任何一項技術獲得的胚胎,都必須通過 給受體才能獲得后代.
(2)哺乳動物的體外受精主要包括 、 和受精等幾個主要步驟.若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能,可給供體注射 ,使其排出更多的卵子.
(3)卵子需要發(fā)育到 時期,才具備受精能力.此時的卵子 (能、不能)與直接取自附睪尾部的精子受精,原因是 .
(4)精子與卵子在體外受精后,應將受精卵移入 中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核和原核的目的基因均可從基因文庫中獲取 | |
B. | DNA連接酶都是從原核生物中分離得到的 | |
C. | 大多數(shù)限制酶識別的核苷酸序列由6個核糖核苷酸組成 | |
D. | 人工合成法可合成已知序列任意大小的DNA片段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用一定限制酶切割質粒露出黏性末端 | |
B. | 用同種限制酶處理目的基因露出黏性末端 | |
C. | 將目的基因導入到受體細胞中進行擴增 | |
D. | 用DNA連接酶將目的基因和質粒連接 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲病的遺傳方式是伴x染色體隱性遺傳 | |
B. | 禁止近親結婚能有效降低新生兒甲病的發(fā)病風險 | |
C. | II3的基因型為AAxBy或AaxBy | |
D. | III8和III11結婚,生育的孩子不患病的概率是$\frac{7}{24}$ |
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