在基因工程中用來修飾改造生物基因的工具是（ ）

A．限制酶和DNA連接酶 B．限制酶和水解酶

C．限制酶和運(yùn)載體 D．連接酶和運(yùn)載體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．科學(xué)家設(shè)計(jì)一系列50m×50m的區(qū)域以研究更格盧鼠（嚙齒類）對其他小型食種子嚙齒類動物的影響．將更格盧鼠從一半這樣的區(qū)域中移走，另一半保持原樣．每個區(qū)域的圍墻上都有能使嚙齒類動物自由通過的孔洞；但是，移走更格盧鼠的那一半?yún)^(qū)域圍墻孔洞較小，更格盧鼠不能通過．接下來三年實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖，相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．兩個區(qū)域之間的其他嚙齒類動物不會存在競爭關(guān)系
B．用標(biāo)志重捕法調(diào)査其他嚙齒類動物的數(shù)目時，若標(biāo)記物脫落，估算值將偏大
C．該實(shí)驗(yàn)因變量在不同條件下變化趨勢是同步的，有可能是由于氣候變化導(dǎo)致的
D．本實(shí)驗(yàn)證明更格盧鼠與其他嚙齒類動物發(fā)生了競爭，并限制了他們種群的大小

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西省大同市高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞共有的特點(diǎn)是

A．產(chǎn)生記憶細(xì)胞 B．產(chǎn)生抗體

C．導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解 D．與抗原特異性結(jié)合

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東棗莊市高二下學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

阻礙番茄和馬鈴薯有性雜交的原因是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．生殖隔離

C．生殖方式不同 D．生存的土壤不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東棗莊市高二下學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，與植物體細(xì)胞雜交無關(guān)的是（ ）

A．誘導(dǎo)原生質(zhì)體的融合

B．快速繁殖、培育無病毒植物

C．克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

D．使兩個親本的優(yōu)良性狀組合到一起

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東棗莊市高二下學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

治療苯丙酮尿癥等人類遺傳病的根本途徑是（ ）

A．口服藥物 B．注射藥物

C．利用輻射或藥物誘發(fā)致病基因突變 D．利用基因治療

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東棗莊市高二下學(xué)情調(diào)查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在基因工程中，把選出的目的基因（共1000個脫氧核苷酸對，其中腺嘌呤脫氧核苷酸是460個）放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代，那么在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個數(shù)是（ ）

A．540個 B．8100個 C．17280個 D．7560個

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧大連師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黃色是一對相對性狀。表1中有三組交配組合，請判斷顯性性狀及純合子親本分別為( )

交配組合

子代表現(xiàn)型及數(shù)目

①

甲（黃色）×�。ê谏�

全為黑色

②

甲（黃色）×乙（黑色）

6黑、4黃

③

甲（黃色）×丙（黑色）

8黑、9黃

A．黃色；甲和乙 B．黑色；甲和丙

C．黃色；丙和丁 D．黑色；甲和丁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)真核細(xì)胞中相關(guān)化合物的敘述，正確的是（　　）
A．胰蛋白酶在細(xì)胞中合成，在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用
B．脂質(zhì)是細(xì)胞中的儲能物質(zhì)，不參與生命活動調(diào)節(jié)
C．DNA的兩條脫氧核苷酸鏈間通過磷酸二酯鍵連接
D．淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸都能被相應(yīng)的酶水解

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