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以下關于實驗的描述,正確的是( 。
A、利用光學顯微鏡可觀察到細胞膜的磷脂雙分子層
B、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料
C、脂肪的鑒定發(fā)現滿視野都呈現橙黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去多余的染料
D、在含DNA的NaCl溶液中加入二苯胺試劑,沸水浴加熱才能看到溶液變?yōu)樗{色
考點:檢測還原糖的實驗,檢測脂肪的實驗,細胞觀察實驗,DNA的粗提取和鑒定
專題:
分析:鑒定類實驗的操作流程模板:取材(應該選取無色且富含被鑒定物質的材料)→處理材料(制備組織樣液或制片)→加鑒定劑(根據實驗原理和要求,準確添加所需的鑒定試劑)→觀察,得出結論(對應實驗目的進行準確描述,并做出肯定結論).
解答: 解:A、細胞膜的磷脂雙分子層屬于亞顯微結構,在光學顯微鏡下觀察不到,A錯誤;
B、西瓜汁是紅色的,有顏色干擾,不能用作還原糖鑒定的替代材料,B錯誤;
C、脂肪鑒定實驗中用50%的酒精洗去浮色,C錯誤;
D、在沸水浴的條件下,DNA遇二苯胺會被染成藍色,D正確.
故選:D.
點評:本題考查細胞觀察實驗、檢測還原糖實驗、檢測脂肪實驗、DNA的粗提取和鑒定實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選擇的材料是否合適、實驗采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅為XY型性別決定,下表為果蠅幾種性染色體組成與性別的關系,其中XXY個體能夠產生4種配子.
染色體組成 XY XYY XX XXY XXX YY
性別 雄性 雌性 不發(fā)育
果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性,基因位于常染色體上;紅眼(R)對白眼(r)是顯性,基因位于X染色體C區(qū)域中(如圖),該區(qū)域缺失的X染色體記為X-,其中XX-為可育雌果蠅,X-Y因缺少相應基因而死亡.
用灰身紅眼雄果蠅(BbXRY)與灰身白眼雌果蠅(BbXrXr)雜交得到F1,發(fā)現黑身中有一只例外白眼雌果蠅(記為W).現將W與正常紅眼雄果蠅雜交產生F2
(1)根據F2性狀判斷產生W的原因
①若子代
 
,則是由于親代配子基因突變所致;
②若子代
 
,則是由X染色體C區(qū)段缺失所致;
③若子代
 
,則是由性染色體數目變異所致.
(2)如果結論③成立,則W的基因型是
 
,F2中的果蠅有
 
種基因型.
(3)若實驗證實W個體是由體細胞突變引起,則F2中眼色基因R:r=
 

(4)將F1的灰身果蠅自由交配,后代中灰身紅眼雌果蠅占
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

現有一植物的種子,已經知道它的萌發(fā)受水分、溫度和氧氣的影響,但不了解其萌發(fā)與光是否有關,為探究光的有無對該種子萌發(fā)的影響,某同學進行了如下實驗:
①向墊有濾紙的培養(yǎng)皿中倒入適量的水,將一定量的種子放入培養(yǎng)皿中.
②將培養(yǎng)皿置于光照條件下、25℃、空氣狀況適宜且相同的條件下培養(yǎng)一段時間,觀察種子的萌發(fā)情況.
你認為下列最適宜作實驗對照組的是( 。
A、種在土壤中,其他處理相同
B、處理與①相同,置于0℃條件下,其他條件與②相同
C、處理與①相同,置于缺氧條件下,其他條件與②相同
D、處理與①相同,置于黑暗條件下,其他條件與②相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

可以用于重組DNA技術的酶是(  )
A、DNA聚合酶
B、限制性核酸內切酶
C、DNA連接酶
D、反轉錄酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示氧濃度與植物細胞CO2釋放量的關系,貯藏蔬菜和水果時,貯藏室內的氧氣濃度應調節(jié)到圖中的對應點是( 。
A、a點B、b點C、c點D、d點

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑.以下對幾種酶的敘述,不正確的是( 。
A、酶1和酶3存在于細胞質基質中,酶2存在于線粒體中
B、在酶1、酶2的催化作用下,每個過程都可以產生[H]和ATP
C、經過酶3的催化作用,丙酮酸的分解產物除了乳酸外,還有二氧化碳
D、馬鈴薯塊莖和動物骨骼肌細胞中都含有這三種酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于人體細胞呼吸作用的敘述,正確的是( 。
A、細胞呼吸分解有機物釋放的能量只有部分用于合成ATP
B、有氧呼吸產生的[H]在線粒體基質中與氧結合生成水
C、無氧呼吸不需要氧的參與,該過程與有氧呼吸完全不同
D、細胞供氧不足時,無氧呼吸可將糖類氧化為乳酸或酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列措施及對應的生物學原理的敘述錯誤的是( 。
A、農田種植作物一年兩茬,可延長光合作用時間
B、栽種桿矮、葉直而小的作物,能增加種植密度,有益于增大光合面積
C、溫室條件下,通過增施農家肥可以提高作物對有機物的吸收
D、經常疏松土壤可以促進植物充分利用土壤中的礦質營養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

請依據英國細菌學家格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗,回答以下問題:
(1)肺炎雙球菌初次進入小鼠體內后,一般先要經過
 
的攝取和處理,將其內部隱蔽的
 
暴露出來,并呈遞給T細胞.
(2)小鼠體內能產生抗肺炎雙球菌抗體的細胞中,與產生抗體有關的細胞器除了線粒體外還有
 

(3)有人設想抗R型細菌的抗體也可能抗S型細菌(R型細菌可以作為抗S型細菌的疫苗).
請為他設計一個實驗驗證這一想法:
實驗目的:驗證抗R型細菌的抗體是否能抗S型細菌(R型細菌可否作為S型細菌的疫苗).
實驗原理:動物體受到外界抗原性物質刺激可以產生特異性抗體,將抗原消滅.
實驗材料:小鼠若干只、S型活菌、R型活菌、生理鹽水、注射器等.(提示:可用生理鹽水配制一定濃度的活菌液,但濃度和劑量不作要求)
實驗過程:第一步:取小鼠若干只,均等地分成兩組,分別命名為甲組和乙組;
第二步:
 
;
第三步:
 

實驗預期:①
 

結論:
 
;
 

結論:
 

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