下列關(guān)于DNA、基因、染色體關(guān)系的敘述,正確的是( 。
A、基因數(shù)目等于DNA數(shù)目
B、DNA數(shù)目等于染色體數(shù)目
C、一個DNA上有許多基因
D、染色體就是由基因組成的
考點:基因和遺傳信息的關(guān)系,脫氧核苷酸序列與遺傳信息的關(guān)系
專題:
分析:1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),染色體是DNA的主要載體;
2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位,DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸.
3、基因在染色體上,且一條染色體含有多個基因,基因在染色體上呈線性排列.
解答: 解:A、基因數(shù)目不等于DNA數(shù)目,一條DNA分子中含有許多個基因,A錯誤;
B、DNA數(shù)目不一定等于染色體數(shù)目,DNA復制后,一條染色體含有2個DNA分子,B錯誤;
C、一個DNA上含有許多基因,C正確;
D、染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查基因、DNA和染色體的關(guān)系,要求考生識記基因的概念,明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段;識記染色體的主要成分,明確基因與染色體之間的關(guān)系,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

IgG是人體內(nèi)的一種免疫球蛋白,含4條肽鏈,由764個氨基酸脫水縮合而成,則該蛋白質(zhì)分子中至少含有肽鍵數(shù)和游離的羧基數(shù)分別是( 。
A、764 和 764
B、760 和 760
C、4 和 4
D、760 和 4

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下過程不能在生物膜上進行的是( 。
A、1,2,3,4
B、1,2,5,6
C、3,4,7,8
D、5,6,7,8

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為進行有性生殖生物的生活史示意圖,下列說法不正確的是(  )
A、①過程精、卵要通過細胞膜表面蛋白進行識別
B、②、③過程存在細胞的增殖、分化和凋亡
C、②、③發(fā)生的基因突變有可能傳遞給子代
D、經(jīng)④產(chǎn)生的細胞不具有生長發(fā)育所需的全套遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中,不屬于對種群數(shù)量特征描述的是( 。
A、2013年底北京市常住人口性別比例為1.07:1
B、近年來,北京市65歲及以上的人口比例增大
C、橡樹種子散布能力差,常在母株附近形成集群
D、薇甘菊的入侵,導致松樹種群死亡率升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

(多選)下列真菌孢子中,具二倍體的是(  )
A、擔孢子B、卵孢子
C、接合孢子D、子囊孢子

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AaBb(兩對基因位于兩對同源染色體 上)的玉米,其原始生殖細胞以15N標記所有 染色體上的DNA分子的兩條鏈,再于14N的培養(yǎng)基中減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉,隨機取花粉若干在14N的培養(yǎng)基進行組織培養(yǎng),則第一次分裂后期含15N的染色體數(shù)占染色體總數(shù)比第五次分裂完成時基因型ab的細胞數(shù)占細胞總數(shù)理論比分別為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞膜結(jié)構(gòu)模型示意圖.請回答問題:
(1)離子進入細胞的方向是
 
(用圖中字母和“→”表示),幫助離子進入細胞的是圖中[1]
 

(2)與細胞相互識別有關(guān)的是圖中[3]
 

(3)膜功能的復雜程度主要取決于膜成分中
 
的種類和數(shù)量.
(4)很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過細胞膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過細胞膜”這一事實,證明組成細胞膜的主要成分有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

纖維素、脂肪、胰島素、DNA共有的化學元素是( 。
A、C、H、0、N、P
B、C、H、O、N
C、C、H、0
D、0、H

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