19．核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃铝形镔|(zhì)中，一般不經(jīng)核孔進(jìn)行運(yùn)輸?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．蛋白質(zhì)B．DNA聚合酶C．RNAD．DNA

分析 核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的孔道，并且具有選擇透過(guò)性，核內(nèi)外蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)的交換離不開(kāi)核孔．一般蛋白質(zhì)在細(xì)胞質(zhì)中合成后通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核，而RNA在細(xì)胞核中合成后通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)．

解答 解：A、蛋白質(zhì)在細(xì)胞質(zhì)的核糖體中合成后，可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；
B、DNA聚合酶在核糖體合成后，通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；
C、RNA在細(xì)胞核中合成后，通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、DNA是遺傳物質(zhì)，不能通過(guò)核孔進(jìn)出，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞核結(jié)構(gòu)及核孔功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．高倍顯微鏡下，可看到葉綠體呈現(xiàn)（　�。�
A．綠色，扁平的橢球形或球形B．綠色，短棒狀
C．藍(lán)綠色，扁平的橢球形或球形D．藍(lán)綠色，短棒狀或球形

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．某生物的三對(duì)等位基因（Aa、Bb、Ee）分別位于三對(duì)同源染色體上，且基因A、b、e分別控制①②③三種酶的合成，在三種酶的催化下可使一種無(wú)色物質(zhì)經(jīng)一系列轉(zhuǎn)化變?yōu)楹谏兀僭O(shè)該生物體內(nèi)黑色素的合成必須由無(wú)色物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來(lái)，如圖所示：

現(xiàn)有基因型為AaBbEe的兩個(gè)親本雜交，出現(xiàn)黑色子代的概率為（　�。�
A．$\frac{1}{64}$B．$\frac{8}{64}$C．$\frac{3}{64}$D．$\frac{27}{64}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在如圖所示的裝置中，A、B、C中均為一定濃度的蔗糖溶液，溶液之間均用半透膜隔開(kāi)，一段時(shí)間后達(dá)到滲透平衡形成一定的高度差，如圖所示，h1＞h2，在達(dá)到平衡后，A、B、C中蔗糖溶液的濃度大小關(guān)系為（　�。�
A．A=B=CB．A＞B＞CC．A＞C＞BD．無(wú)法確定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖是某核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）1、2的名稱分別是磷酸、脫氧核糖．
（2）4、5分別代表胞嘧啶脫氧核糖核苷酸、脫氧核苷酸鏈．
（3）此結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是胸腺嘧啶．
（4）通常由2條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個(gè)DNA分子，真核細(xì)胞中分布在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某同學(xué)在“探究生長(zhǎng)素類似物NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了如圖所示結(jié)果，有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．本實(shí)驗(yàn)的自變量是促進(jìn)插條生根的NAA濃度大小
B．銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C．促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為c
D．用NAA處理枝條的時(shí)間應(yīng)該相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于A～H所示細(xì)胞圖的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

①只有G細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組       ②只有C、H細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組         ③只有A細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組       ④只有E，F(xiàn)細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組．
A．①②B．①③C．②③D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二下3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)校的學(xué)生中某一對(duì)相對(duì)性狀的各基因型分別為XBXB：XBXb：XBY：YbY=44%：6%：42%：8%，則該校學(xué)生中Xb的基因頻率為（ ）

A．13.2% B．5% C．4% D．9.3%

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下學(xué)前生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的功能是進(jìn)行能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

B．生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能是生態(tài)系統(tǒng)的唯一能量來(lái)源

C．食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動(dòng)的主要渠道

D．在生物和生物之間信息傳遞往往是雙向進(jìn)行

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