【題目】黑暗環(huán)境中某作物種子萌發(fā)過程中呼吸速率的變化如下圖所示,以下判斷錯誤的是

A.1階級,種子由于吸水,呼吸速率上升

B.2階段,種皮限制O2進(jìn)入,呼吸作用停止

C.3階段,胚根穿破種皮,有氧呼吸速率迅速升高

D.4階段,種子呼吸速率下降的原因是營養(yǎng)物質(zhì)被消耗

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意和曲線圖分析可知:第1階段種子無氧逐漸增強(qiáng),釋放少量CO2;第2階段種子無氧呼吸受抑制,幾乎不釋放CO2;第3階段種子有氧呼吸逐漸增強(qiáng),釋放的CO2逐漸增多;第4階段種子有氧呼吸逐漸減弱,釋放CO2逐漸減少。

A. 1階級,種子由于吸水,細(xì)胞內(nèi)自由水增多,導(dǎo)致呼吸速率上升,A正確;

B. O2進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,種皮不能限制O2進(jìn)入,而第2階段正是O2進(jìn)入,抑制了細(xì)胞的無氧呼吸,B錯誤;

C. 3階段,胚根穿破種皮,有氧呼吸速率迅速升高,釋放的二氧化碳迅速增多,C正確;

D. 由于在黑暗環(huán)境中細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,所以到了第4階段,種子中營養(yǎng)物質(zhì)被消耗,導(dǎo)致呼吸速率下降,D正確;

故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示四倍體蘭花葉片植物組織培養(yǎng)的過程,下列相關(guān)敘述不正確的是( )

四倍體蘭花葉片愈傷組織胚狀體蘭花植株

A.通過消毒和無菌操作避免①②過程發(fā)生雜菌污染

B.此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體植株

C.細(xì)胞全能性表達(dá)的前提是①過程,體現(xiàn)在②③過程

D.需生長調(diào)節(jié)物質(zhì)調(diào)控①②過程細(xì)胞的分裂和分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖,“→”表示物質(zhì)循環(huán),“……→”表示能量流動情況,A、BC代表能量流經(jīng)丙所處營養(yǎng)級的去向,其中數(shù)字代表能量值,單位為J/(cm2a)。回答下列問題:

(1)圖中屬于異養(yǎng)生物的有________(甲~戊表示)。碳在圖中①~③過程的循環(huán)主要是以________的形式進(jìn)行的。此過程中甲代表_________

(2)A代表丙___的能量,圖中C代表的能量去向是___________。圖中20J/(cm2a)_____(屬于不屬于”)丙流向戊的能量。若圖中l5J/(cm2a)1/10以糞便形式流向戊,則第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為______(保留小數(shù)點后兩位)。

(3)下表為該生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級同化量的分配情況(表中數(shù)據(jù)單位為×l06kJ,表示不存在)

流入下一營養(yǎng)級

流向分解者

未被利用

X

第一營養(yǎng)級

5

40

97

第二營養(yǎng)級

?

0.3

9.8

5.8

第三營養(yǎng)級

-

微量(可不計)

0.4

1.7

流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為______kJ。表中X是指_______________;對表中各營養(yǎng)級的同化量進(jìn)行分析,可得出生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有__________的特點。

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【題目】如圖為果蠅體內(nèi)某個細(xì)胞的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖中的染色體1、53、7、8可組成一個染色體組

B. 圖中標(biāo)注的三對基因的遺傳符合自由組合定律

C. 含有基因BD的染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 若該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生了一個ABdXX的配子,則一定是減數(shù)第一次分裂異常

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖,下列敘述正確的是

A.朱紅眼基因cn具有特定的堿基序列

B.暗栗色眼基因cl、白眼基因w在遺傳時遵循自由組合定律

C.朱紅眼基因cn、暗栗色眼基因cl為一對等位基因

D.基因v、w控制的性狀總是與性別相關(guān)聯(lián)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為甲病(Aa)和乙病(Bb)的遺傳系譜圖。其中Ⅰ2不帶乙病的致病基因,請回答下列問題:

1)甲病的遺傳方式是___________,乙病的遺傳方式是___________。

2)基因A和基因B在遺傳時遵循________定律,Ⅱ3的基因型是 ________

3)Ⅱ5為純合子的概率是_______,Ⅲ11帶有基因b的概率是 ______

4)乙病的遺傳特點:隔代遺傳、交叉遺傳、_____________________。

5)人類遺傳病通常是指由于_________改變而引起的疾病。遺傳病 ______(是/不是/不都是)由致病基因引起的,理由是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示某果蠅體細(xì)胞染色體組成,圖2表示該果蠅所產(chǎn)生的一個異常生殖細(xì)胞,依圖回答下列問題:

(1)果蠅的一個精原細(xì)胞X染色體上的W基因在_______期形成兩個W基因,這兩個W基因在________期發(fā)生分離。

(2)基因BbW的遺傳遵循________________定律,原因_______________________

(3)上述精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時,在次級精母細(xì)胞分裂后期中性染色體組成為____________。

(4)2所示的是一個異常的精細(xì)胞,造成這種異常的原因是在該精細(xì)胞形成過程中,_____________。請在圖3中繪出與該精細(xì)胞來自同一個次級精母細(xì)胞的另一個精細(xì)胞的染色體組成。_____________

(5)若該果蠅的后代中出現(xiàn)了一只性染色體組成為XXY的可育雌果蠅(進(jìn)行正常減數(shù)分裂),該果蠅性成熟后與一只正常雄果蠅交配,后代可能出現(xiàn)________種性染色體組成。(不考慮染色體異常導(dǎo)致的致死現(xiàn)象)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某種單基因遺傳病的系譜圖,圖中8號個體是雜合子的概率是( 。

A. 11/18B. 4/9C. 5/6D. 3/5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種群在理想環(huán)境中,呈“J”型曲線增長(如圖中甲);在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型曲線增長(如圖中乙)。結(jié)合如圖分析,下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A.若圖示大草履蟲種群增長曲線,則 e 點后增長速率為 0

B.為保護(hù)魚類資源,捕撈后的種群數(shù)量應(yīng)控制在 d

C.若圖示蝗蟲種群增長曲線,則蟲害防治應(yīng)在 c 點之后

D.K 值是環(huán)境容納量,一般不隨環(huán)境的變化而改變

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