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（09樂山市教學質檢）（10分）2008年5月12日14時28分，在四川汶川發(fā)生了里氏8.0級地震。據2008年5月21日報道，有一礦工被困170小時靠吃紙喝尿維持生命，獲救時該男子體征平穩(wěn)，創(chuàng)造了生命奇跡。

（1）該礦工被困期間，體內生命活動所需能量主要靠葡萄糖氧化分解供給，在較長

時間沒有進食的情況下，體內葡萄糖的減少要靠             的分解得以補充，

使血糖濃度勉強維持在。                 

（2）右圖為被困者的反射弧示意圖，據圖回答：

①寫出該反射弧的興奮傳導途徑：                                    （填番號）。

②A、B、C、D四個結構中能進行興奮傳遞的是             （填寫標號）。

③若被困者粉碎性骨折，拖拽時骨折斷襲面刺激到B處，產生的興奮傳導的方向是              （填寫雙向或單向）。

④當A點受到刺激產和興奮時，該部位細胞膜內外的電位（即電勢）表現(xiàn)為           。

答案：

（1）肝糖元

（2）①  ①→②→③→④→⑤

②C、D

③雙向

④膜外負電位，膜內正電位

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

（09樂山市教學質檢）（10分）下列是有關細胞分裂的問題，圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系，圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像，請據圖回答：

 （1）圖1中AB段形成的原因是                            。

 （2）圖1中CD段形成的原因是                            。

 （3）圖2中         （填番號）細胞處于圖1中的BC段。

 （4）就圖2乙圖分析可知，該細胞含有          條染色體，分裂后產生的子細胞名稱為                 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09樂山市教學質檢）（10分）下圖為綠色植物葉肉細胞內發(fā)生的物質代謝系列，圖中①～⑤為反應過程，A～N為物質，a與b為細胞內的結構，請據圖回答：

                          

（1）當突然停止光照一段時間而其它條件不變，圖中E物質的變化趨勢是            。

（2）在弱光下②過程緩慢，這是因為                                        所致。

（3）a結構內發(fā)生的能量變化是                                              。

（4）葉肉細胞在③④⑤過程中產生能量最多的是                                 。

（5）當該細胞的有機物積累為零時，則在單位時間內A―N物質中產生量與消耗量相等的有            。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09樂山市教學質檢）（10分）科學家用巧妙的實驗研究了光合作用的作用光譜。將棱鏡產生的光譜投射到一種絲狀綠藻上，并在絲狀綠藻的懸液中放入一些細菌，然后在顯微鏡下觀察細菌在絲狀綠藻不同波長的光照下，各部分的聚集情況（如下圖）。請分析回答下列問題：

 
 

 

 

 

 

 


（1）圖a中細菌聚集多的部分表示             的濃度高。

（2）該科學家在絲狀綠藻的懸液中放入的細菌，其異化作用類型為              。

（3）分析圖a和圖b可以看出，葉綠體中的色素主要吸收                 光。

（4）如果某同學也將一些活的細菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細光束照射，他卻沒有發(fā)現(xiàn)細菌趨向水綿照光部位，其原因是                              。

（5）在科學家的上述實驗中，如果改變一個條件就可以使絲狀綠藻周圍的細菌呈均勻分布，其做法是                            。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09樂山市教學質檢）（10分）赤霉素廣泛存在于高等植物體內，它可以通過提高生長素（吲哚乙酸）含量間接促進植物生長。那么它是如何提高生長素的含量的呢？生長素在植物體內有一個合成和分解的代謝過程（如圖1所示，IAA氧化酶是一種含鐵蛋白）。研究小組據此提出假設：赤霉素通過促進生長素的合成來提高生長素含量。

 
 

 

 

 

 

 

 


為驗證假設，研究小組設計了實驗。材料用具包括燕麥幼苗、完全培養(yǎng)液、缺鐵培養(yǎng)液、赤霉素溶液（以上溶液濃度均適宜）、蒸餾水、瓊脂塊、刀片等。

（1）參考圖2，補充完成以下實驗步驟：

①準備四個配有培養(yǎng)支架的燒杯，分別標號為1～4號；

②向1號和2號燒杯中加入等量且適量的完全培養(yǎng)液；

③                                                                  。

分別在1號和2號燒杯中培養(yǎng)一段時間；

④1號幼苗噴灑適量的蒸餾水，2號幼苗噴灑等量赤霉素溶液，繼續(xù)培養(yǎng)一段時間；

⑤切下1號和2號幼苗的胚芽鞘尖端，                                                 培養(yǎng)一段時間后，觀察胚芽鞘的彎曲情況；

⑥向3號和4號燒杯中加入等量且適量的缺鐵培養(yǎng)液，                     。

（2）實驗分析：

①步驟②～⑤的處理結果是去尖端胚芽鞘彎向放置l號瓊脂塊的一側，這證明了              。

②步驟⑥可能出現(xiàn)        種不同的實驗結果。

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