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如圖的橫坐標中，C1、C2、C3、C4表示某種哺乳動物(2n)在減數分裂過程中某些時期的細胞。圖中a、b、c表示各時期細胞的某種結構或物質在不同時期的連續(xù)數量變化，可以與圖中C1、C2、C3、C4相對應的細胞是

A．初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞、精子

B．精原細胞、初級精母細胞、次級精母細胞、精細胞

C．卵原細胞、次級卵母細胞、初級精母細胞、極體

D．卵原細胞、初級卵母細胞、極體、次級卵母細胞

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．關于基因的概念，錯誤的敘述是（　�。�
A．基因是有遺傳效應的DNA片段
B．基因是DNA上有一定功能的特異堿基排列順序
C．基因是染色體的一段
D．基因是控制生物性狀的遺傳物質的結構單位和功能單位

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．下表所列內容的實驗中，試管內容物變成藍色的試管有（　�。�
試管號試管內容物條件檢驗
12mL漿糊+2ml清水37℃10min3滴碘液
22mL漿糊+2ml稀釋10倍唾液37℃10min3滴碘液
32mL漿糊+2ml純唾液95℃10min3滴碘液
42mL漿糊+2ml純唾液+2滴濃HCl37℃10min3滴碘液
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川遂寧射洪中學高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖為某家族的遺傳系譜圖，已知II5不帶任何致病基因，若11號和12號婚配，則生育一個正常孩子的概率是

A．1/4 B．1/6 C．3/8 D．3/16

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川遂寧射洪中學高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

一個基因型為AaBbEe的精原細胞，通過減數分裂產生的一個精子的基因型是AbE，則另三個精子的基因型是

A．ABE、AbE、abe B．AbE、aBe、aBe C．abe、ABe、aBE D．aBe、abE、AbE

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川遂寧射洪中學高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

已知果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀。將純種的灰身果蠅和黑身果蠅雜交，F(xiàn)1全為灰身。讓F1自交產生F2，若將F2中的灰身果蠅取出，讓其自由交配，后代中灰身和黑身果蠅的比例為

A．1∶1 B．3∶1 C．5∶1 D．8∶1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川遂寧射洪中學高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關衰老細胞特征的敘述，不正確的是

A．水分減少，細胞萎縮，新陳代謝速率減慢

B．細胞膜通透性改變，物質運輸功能降低

C．染色體固縮，細胞核體積縮小

D．酶的活性降低，色素積累

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省菏澤市高一下學期6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請根據圖所示，“種群增長”的坐標曲線，回答下列有關問題

（1）馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物，為達到觀賞目的人們把它引種到夏威夷，一段時間后，馬纓丹大量繁殖，對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅，圖中曲線________符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢。

（2）太湖藍藻事件使太湖美的形象大打折扣，若曲線II表示太湖藍藻增長曲線，當種群數量達到________點后，增長率為0。

（3）依據自然界“種群增長”的特點，人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時，應把握在________點后進行。

（4）若要認識某生態(tài)系統(tǒng)的群落，先要分析該群落的 結成，再分析該生態(tài)系統(tǒng)不同物種的 關系。

（5）若要調查生態(tài)系統(tǒng)的國家一級保護動物黑頸鶴（一種候鳥，冬天飛來春天離去）的種群密度，一般采用 ，若在第二次捕獲過程中，發(fā)現(xiàn)有脫落的標記（標記不影響被捕食，脫落標記僅為黑頸鶴被天敵捕食后留下）。這種情況下，估算的K值會 （填“偏高”、“偏低”或“不變”）。

（6）自然保護區(qū)中各種生物在不同海拔高度的分布差異體現(xiàn)了 （填種群，群落或生態(tài)系統(tǒng)）的結構特征。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在有關神經調節(jié)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．狗在聽到鈴聲后分泌唾液這一反射活動中，效應器是唾液腺
B．興奮傳導時，往往是從一個神經元的樹突傳給下一個神經元的軸突或細胞體
C．在人體反射活動過程中，神經元膜內電荷移動的方向與膜外電荷移動的方向相反
D．體內大多數內分泌腺都受中樞神經系統(tǒng)的控制

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