【題目】下列離子中哪一種不是細(xì)胞需要的( )
A. Cl— B. Fe2+ C. SO42- D. Pb2+
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物體的體細(xì)胞增殖方式主要是( )
A. 減數(shù)分裂 B. 二分裂 C. 有絲分裂 D. 無(wú)絲分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅是遺傳學(xué)中的模式生物,它的紅眼(W)對(duì)白眼(w)為顯性,這對(duì)等位基因位于X染色體上,下圖表示一紅眼雄果蠅與一紅眼雌果蠅分別通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生配子,再交配出一白眼雄果蠅的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)寫出圖中A、B、E細(xì)胞的名稱:A_______________、B___________________、E_______________。
(2)在上圖中畫出C、D、G細(xì)胞的染色體示意圖。凡X染色體上有白眼基因的用w記號(hào)表示,有紅眼基因的用W記號(hào)表示。
(3)若精子C與卵細(xì)胞F結(jié)合,產(chǎn)生后代的基因型為_____________,表現(xiàn)型為____________________。
(4)若親代紅眼雄果蠅與一白眼雄果蠅交配,則子代中出現(xiàn)雄性紅眼果蠅的概率為________________,出現(xiàn)雄性白眼果蠅的概率為__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如右圖所示,如果根a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度在曲線A點(diǎn)(10-10mol·mL-1),下列敘述正確的是( )
A. CD屬于生長(zhǎng)抑制范圍,所以根不再生長(zhǎng)
B. 在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)根細(xì)胞的生長(zhǎng),C點(diǎn)則既不促進(jìn)也不抑制
C. a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為最適宜濃度,細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)快,b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低于a側(cè),相當(dāng)于曲線FE段濃度,因而細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)慢
D. 在太空中(重力為0),根的生長(zhǎng)將不同于上圖的彎曲生長(zhǎng),坐標(biāo)圖中的曲線也不適用于根
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,正確的是
A. 胞吞、胞吐是物質(zhì)跨運(yùn)輸?shù)姆绞街?/span>
B. 胞吐過(guò)程涉及囊泡與質(zhì)膜的融合,需要載體協(xié)助
C. 通過(guò)載體蛋白進(jìn)行的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)不一定屬于主動(dòng)運(yùn)輸
D. 小分子物質(zhì)都是通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,不消耗能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到母羊乙去掉細(xì)胞核的卵細(xì)胞中,融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi),生出的小羊大多數(shù)性狀( )
A.難以預(yù)測(cè) B.像甲 C.像乙 D.像丙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)圖1所示全過(guò)程叫 ,圖2生理過(guò)程與圖1中相應(yīng)序號(hào)是 ,人體細(xì)胞內(nèi)可進(jìn)行這一生理過(guò)程的結(jié)構(gòu)有 。圖3生理過(guò)程與圖1中相應(yīng)序號(hào)是 ,圖4生理過(guò)程與圖1中相應(yīng)序號(hào)是 。
(2)圖2所示的生理過(guò)程的特點(diǎn)是 ;圖3生理過(guò)程完成所需的條件除了四種核糖核苷酸外,還需要 ;圖4中D鏈代表________,人胰島細(xì)胞中合成該鏈的主要場(chǎng)所是 ,該鏈合成的產(chǎn)物是 。
(3)圖3、圖4共同完成的生理過(guò)程叫________。
(4)能完成圖1中③的生物是________。目前科學(xué)家研制治療由該生物引起的疾病的藥物主要是抑制_______________的活性從而抑制生物的繁殖。
(5)圖5所示物質(zhì)在生物細(xì)胞中共有________種。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化的說(shuō)法不正確的是( )
A. 細(xì)胞分化與生物發(fā)育有密切關(guān)系
B. 細(xì)胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象
C. 細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時(shí)期
D. 細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示三個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點(diǎn),以下分析不正確的是( )
A.a(chǎn)點(diǎn)受刺激時(shí)膜外電位由正變負(fù)
B.電表①會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)
C.電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
D.該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的
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