下列物質(zhì)與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系有誤的一組是（　　）
A、酶--催化化學(xué)反應(yīng)
B、DNA--攜帶遺傳信息
C、纖維素--提供能量
D、磷脂--構(gòu)成生物膜
考點(diǎn)：酶的概念,核酸在生命活動(dòng)中的作用,糖類的種類及其分布和功能,脂質(zhì)的種類及其功能
專題：
分析：此題較為簡單，可結(jié)合生物體內(nèi)各種化合物的主要作用進(jìn)行解答．酶是生物體內(nèi)一類具有催化作用的化合物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，酶的催化具有高效性，專一性，需要適宜的條件等特性．
解答： 解：A、酶是生物體內(nèi)的催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的化合物，所以酶的主要作用是催化化學(xué)反應(yīng)，A正確；
B、生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA，其上的堿基排列順序攜帶生物的遺傳信息，B正確；
C、纖維素的主要作用是構(gòu)成植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，不提供能量，C錯(cuò)誤；
D、生物膜的基本支架是磷脂雙分子層，所以磷脂構(gòu)成生物膜，D正確．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查細(xì)胞內(nèi)各種化合物的分布以及主要功能，基礎(chǔ)題，難度不大，只要對(duì)各種化合物進(jìn)行識(shí)記即可解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某二倍體生物的細(xì)胞分裂，下列敘述正確的是（　　）
A、甲為初級(jí)卵母細(xì)胞，含8條染色單體
B、乙處在有絲分裂后期，含4個(gè)染色體組
C、丙表示等位基因分離，非等位基因自由組合
D、丙處在減數(shù)第二次分裂后期，無同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

表是某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組研究a淀粉酶、蔗糖酶對(duì)淀粉和蔗糖的催化作用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)分析回答：
試管
編號(hào)		 1 2 3 4 5 6
酶促
反應(yīng)		 底物1mL 1%淀粉液 1%淀粉液 1%蔗糖液 1%蔗糖液 1%淀粉液 1%蔗糖液
實(shí)驗(yàn)處理 蒸餾水 a淀粉酶 a淀粉酶 蒸餾水 蔗糖酶 蔗糖酶
反應(yīng)條件 在60℃恒溫下保溫10～15min左右
鑒定
反應(yīng)		 斐林試劑 1mL 1mL 1mL 1mL 1mL 1mL
反應(yīng)條件 熱水浴加熱
溶液顏色
（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證
 
．
（2）如果對(duì)試管1、2和5號(hào)進(jìn)行比較分析，則其自變量是
 
，因變量是
 
．
（3）上述實(shí)驗(yàn)中，能夠與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀的試管有
 
．
（4）如果只保留兩支試管，也能初步得出本實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你寫出所有可能的組合（寫出試管編號(hào)組合）
 
．
（5）上述實(shí)驗(yàn)中，酶促反應(yīng)的反應(yīng)條件設(shè)置為“60℃恒溫下保溫10～15min左右”，這樣做的原因是
 
．
（6）本實(shí)驗(yàn)是否能用碘液來代替斐林試劑
 
，為什么？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

藍(lán)藻是原核生物，黑藻是真核生物，都能進(jìn)行光合作用．下列關(guān)于藍(lán)藻和黒藻細(xì)胞共性的敘述中，不正確的是（　�。�
A、均有葉綠體
B、均有細(xì)胞壁
C、均有核糖體
D、均有DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

豬肉中的核酸，含有的堿基種類是（　�。�
A、2種B、4種C、5種D、8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知4個(gè)試管中均含有等量的淀粉溶液，1號(hào)試管中加入唾液，2號(hào)試管加入煮沸的唾液，3號(hào)試管中加入唾液和HCl，4號(hào)試管中加入麥芽糖酶，4個(gè)試管在37℃水浴一段時(shí)間后，分別加入碘液，呈現(xiàn)藍(lán)色的試管有（　�。�
A、1、2、3
B、1、2、4
C、2、3、4
D、1、3、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述不正確的是（　　）
A、酶需在最適溫度下保存以保持最高活性
B、唾液淀粉酶的基本組成單位是氨基酸
C、同一種酶可以存在于不同的活細(xì)胞中
D、脂肪酶變性失活后加雙縮脲試劑呈紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
B、觀察RNA和DNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)步驟：制片→水解→沖洗→染色→觀察
C、觀察細(xì)胞內(nèi)線粒體時(shí)可用健那綠活體染料染色
D、質(zhì)壁分離觀察的實(shí)驗(yàn)步驟：撕取洋蔥鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　�。�
A、經(jīng)沸水處理使酶失活可讓剛采摘的甜玉米保持甜味
B、酶是蛋白質(zhì)，分子中都含有羧基
C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不含有催化葡萄糖分解的酶
D、細(xì)胞質(zhì)中沒有解旋酶

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