A. | 尿嘧啶 | B. | 丙氨酸 | C. | 核苷酸 | D. | 脂肪酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 | |
B. | 用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 | |
C. | 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同 | |
D. | 質(zhì)壁分離過程中原生質(zhì)層兩側(cè)水分子的擴(kuò)散是雙向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1和3為同源染色體、4和5為非同源染色體 | |
B. | 4和5均發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異 | |
C. | 染色體l、2、3、4不可能同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)細(xì)胞中 | |
D. | 2和4在減數(shù)第一次分裂前期可以配對(duì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RNA病毒中不存DNA分子 | |
B. | 原核生物的遺傳物質(zhì)主要是DNA分子 | |
C. | mRNA分子在不同類型細(xì)胞中的種類差異較大 | |
D. | DNA分子與RNA分子中有些片段可被稱為基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性,只有通過鑒定和檢測(cè)才能知道。下列屬于目的基因檢測(cè)和鑒定的是
①檢測(cè)受體細(xì)胞是否有目的基因
②檢測(cè)受體細(xì)胞是否有致病基因
③檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄
④檢測(cè)目的基因是否翻譯蛋白質(zhì)
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 作為細(xì)胞的組成成分 | |
B. | 攜帶細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息 | |
C. | 進(jìn)行信息傳遞,調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng) | |
D. | 具有免疫功能,幫助人體抵御病菌和病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 捕食 | B. | 競爭 | C. | 寄生 | D. | 互利共生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能 | B. | 兩者都具有雙層膜結(jié)構(gòu) | ||
C. | 兩者膜上的酶及基質(zhì)成分相同 | D. | 兩者都含有少量的DNA |
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