【題目】細胞中含量最多的化合物是

A. 水 B. 蛋白質 C. 糖類 D. 脂質

【答案】A

【解析】細胞的一切生命活動離不開水，水是活細胞含量最多的化合物，蛋白質是活細胞中含量最多的有機物，故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示葉綠體的結構，圖乙表示暗反應過程。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）葉綠體中的色素分布于圖甲中的___________（填序號）；四種色素能在濾紙條上分離，是因為它們在___________中的溶解度不同。

（2）葉綠體進行光合作用時，合成ATP所需的能量來自___________。

（3）在光照強度、溫度和CO2濃度三種環(huán)境因素中，能直接影響圖乙所示過程的是___________。若突然降低光照強度，則在短時間內葉綠體中C3的含量變化是___________。

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【題目】下列醇中既能發(fā)生消去反應，又能被氧化為酮的是 （ ）

①②③CH3OH④⑤⑥

A. ①④⑤B. ②④⑥C. ②⑥D. ①②⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關血紅蛋白的提取過程,敘述正確的是（ ）

A. 磷酸緩沖液可防止血紅蛋白被氧氣氧化

B. 樣品處理的過程中不需使用磷酸緩沖液

C. 為防止血液凝固，應在采集好的血樣中加入適量的檸檬酸鈉

D. 將樣品加入色譜柱頂端時，下端的流出口應處于打開狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖I表示由甲、乙、丙三種神經(jīng)元構成的突觸結構，神經(jīng)元興奮時，Ca2+通道開放，使Ca2+內流，Ca2+使突觸小泡前移并釋放遞質；圖Ⅱ是圖中丁部位的放大圖：圖Ⅲ表示神經(jīng)元某部位受刺激前后膜電位變化情況�；卮鹣铝邢嚓P問題：

（1）圖Ⅰ中，Ca2+通道開放，使Ca2+內流，甲神經(jīng)元的突觸前膜發(fā)生的信號轉換為______。神經(jīng)遞質的釋放體現(xiàn)了細胞膜 _______的功能。

（2）甲神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質后，乙神經(jīng)元和丙神經(jīng)元分別 _______（填“興奮”或“抑制”或“興奮或抑制”），丙神經(jīng)元的膜電位 ____（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化。

（3）圖Ⅱ中A測量的電位與圖Ⅲ中_________點的電位對應，其產(chǎn)生的原理主要是________。

（4）若抑制甲神經(jīng)元膜的Ca2+通道。刺激甲神經(jīng)元，乙神經(jīng)元不能測到圖所示的電位變化，原因是： _______ 。

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【題目】交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是支配內臟活動的神經(jīng)�？茖W家進行兩個實驗。實驗一研究交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對心臟的支配作用，分別測定狗在正常情況、阻斷副交感神經(jīng)和阻斷交感神經(jīng)后的心率，結果如下表所示。實驗二是持續(xù)電刺激狗的副交感神經(jīng)，血液中胰島素和胰高血糖素濃度的變化圖。請回答問題。

實驗處理

心率（次/分）

正常情況

90

阻斷副交感神經(jīng)

180

阻斷交感神經(jīng)

70

（1）據(jù)數(shù)據(jù)分析______對心臟搏動的作用與腎上腺素相同。______對心臟活動支配作用占優(yōu)勢。

（2）研究表明交感神經(jīng)還有支配腎上腺的分泌、通過影響淋巴細胞的轉化在應激免疫中發(fā)揮作用等功能。說明人體維持穩(wěn)態(tài)的主要機制是______。

（3）據(jù)實驗可知，小鼠體內血糖濃度的調節(jié)方式是______。開始刺激后，血糖濃度將______，原因是______。

（4）圖中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素直接抑制胰島A細胞的分泌活動。若要證實該結論，可在胰島組織中注射______，通過檢測注射前后周圍血液中______的濃度變化確定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞分化的敘述，錯誤的是

A. 細胞分化是生物個體發(fā)育的基礎

B. 細胞分化的過程中遺傳信息隨之發(fā)生改變

C. 一般情況下，分化后的細胞將保持分化后的狀態(tài)

D. 細胞分化導致細胞的形態(tài)、結構和生理功能發(fā)生穩(wěn)定性差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究影響黑藻光合作用強度的環(huán)境因素，某小組設計了如下“迷你實驗”裝置，回答下列問題。

(1)在可樂瓶里加入100g黑藻，然后加入0.01g/m碳酸氫鈉溶液至滿，將②、⑤夾緊，④松開，在適宜光照等條件下，可通過測定___________來定量表示凈光合速率，依據(jù)的原理是___________。

(2)用該裝置探究二氧化碳濃度對光合作用強度影響時，隨著碳酸氫鈉溶液濃度的增加，直接影響光合作用過程的___________階段，導致凈光合速率變化的趨勢是___________。

(3)利用該裝置，還可以探究___________(答出兩點即可)對黑藻光合作用強度的影響。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因剔除動物模型一直以來是開展基因功能研究的重要工具，其原理是通過導入外源分子使動物的某特定基因失活，進而培養(yǎng)出有基因缺陷的動物來研究相應基因的功能。下圖是制作某類基因剔除小鼠流程示意圖。請據(jù)圖回答相關問題：

（1）圖中①過程常用的技術是______，②過程是______。

（2）體外受精時需要對精子進行______處理，然后與處于______期的卵母細胞在專用的受精溶液中完成受精過程。

（3）為更多地獲得基因剔除小鼠，可對囊胚階段的胚胎進行分割移植，此時要對______進行均等分割。請說明理由：______。

（4）研究發(fā)現(xiàn)人的SP1基因與乳腺癌細胞的異常表達和增殖密切相關。你認為基因剔除技術可以為乳腺癌的治療提供怎樣的新思路：______。

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