A. | 甲圖所示細胞分裂后能形成基因型為AD的卵細胞 | |
B. | 乙圖所示細胞分裂一定是減數(shù)分裂 | |
C. | 甲、乙兩圖所示細胞中的染色單體數(shù)分別是8條和4條 | |
D. | 甲、乙兩圖所示細胞中都有2個染色體組 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:甲細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,稱為初級卵母細胞;乙細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,可能處于減數(shù)第二次分裂后期,為第一極體,但對于雄峰而言,應處于有絲分裂后期.
解答 解:A、由于細胞質不均等分裂,基因A、D都進入了極體,所以甲圖所示細胞分裂后能形成含染色體a和d的卵細胞,A錯誤;
B、對于雌蜂而言,乙圖所示細胞處于減數(shù)第二次分裂后期;對于雄峰而言,乙圖所示細胞處于有絲分裂后期,B錯誤;
C、甲圖所示細胞中有8條染色單體,乙圖所示細胞中沒有染色單體,C錯誤;
D、甲圖所示細胞中有2個染色體組,乙圖所示細胞中也有2個染色體組,D正確.
故選:D.
點評 本題以蜜蜂為素材,考查細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,能根據(jù)題干信息準確判斷圖中各細胞的分裂方式及所處的時期,尤其要注意乙細胞的分裂方式,對于雌蜂和雄峰是不一樣的.
科目:高中生物 來源:2016屆山東淄博市高三下學期第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
自花傳粉的某二倍體植物,其花色受多對等位基因控制,花色遺傳的生化機制如圖所示。請回答下列問題:
(1)某藍花植株自交,其自交子代中藍花個體與白花個體的比例約為27∶37,該比例的出現(xiàn)表明該藍花植株細胞中控制藍色色素合成的多對基因位于________上。不同基因型的藍花植株自交,子代中出現(xiàn)藍花個體的概率除27/64外,還可能是_________。
(2)現(xiàn)有甲、乙、丙3個純合紅花株系,它們兩兩雜交產(chǎn)生的子代均表現(xiàn)為紫花,則甲、乙、丙株系的花色基因型各含有_____對隱性純合基因。若用甲、乙、丙3個紅花純合品系,通過雜交實驗來確定某純合白花株系的花色基因組成中存在2對或3對或4對隱性純合基因,請寫出實驗的設計思路,預測結果并得出實驗結論(不考慮基因突變、染色體變異、交叉互換等情況)。
實驗思路:__________________________。
實驗結果和結論:
①若__________________________,則該白花株系的基因型中存在2對隱性純合基因;
②若__________________________,則該白花株系的基因型中存在3對隱性純合基因;
③若3組的雜交子代全開紅花;則該白花株系的基因型中存在4對隱性純合基因。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東濰坊市高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
免疫是人體的一項重要調節(jié)機制,下列有關敘述不正確的是
A.人體的免疫功能也可以清除自身細胞
B.HIV可攻擊人的T細胞,最終使人幾乎喪失一切免疫能力
C.漿細胞不能直接識別抗原,而B淋巴細胞可以直接識別抗原
D.人類的感冒、肝炎、類風濕性關節(jié)炎、過敏反應等都與人體的免疫功能低下有關
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 另一組置于有光條件下,其他處理相同 | |
B. | 另一組置于25℃條件下,其他處理相同 | |
C. | 另一組置于缺氧條件下,其他處理相同 | |
D. | 另一組置于黑暗、25℃條件下,其他處理相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪是由C、H、O三種元素組成 | B. | 脂肪中O元素的含量少,C、H含量多 | ||
C. | 脂肪的相對分子質量小 | D. | 脂肪能夠轉變成蛋白質和糖類 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚是主要的散熱器官 | |
B. | 在寒冷的刺激性下,皮膚血管反射性舒張 | |
C. | 出汗可增加散熱量 | |
D. | 劇烈運動可增加產(chǎn)熱量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
周期 | G1 | S | G2 | M | 合計 |
時長(h) | 10 | 7 | 3.5 | 1.5 | 22 |
時期 項目 | 間期 | 分裂期 | ||
前期 | 中期 | 后期和末期 | ||
第1次計數(shù)細胞個數(shù) | 46 | 2 | 1 | 1 |
第2次計數(shù)細胞個數(shù) | 45 | 3 | 0 | 2 |
… | … | … | … | … |
計數(shù)細胞總數(shù) | 932 | 34 | 14 | 20 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗中,解離的目的是使組織中的細胞相互分離 | |
B. | 在綠葉中色素的提取實驗中,研磨綠葉時應加入有機溶劑乙醇 | |
C. | 利用顯微鏡觀察核酸在細胞中的分布,細胞需保持活體狀態(tài) | |
D. | 用淀粉酶探究溫度影響酶活性的實驗中,不適宜用斐林試劑鑒定 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com