真核生物核基因上遺傳信息表達(dá)的全過程發(fā)生在細(xì)胞的（　�。�
A、細(xì)胞核B、染色體
C、核糖體D、細(xì)胞核、核糖體
考點(diǎn)：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程．據(jù)此答題．
解答： 解：基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段：
（1）轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，該過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中；
（2）翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，該過程發(fā)生在核糖體上．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡單，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記基因控制蛋白質(zhì)的過程、場所、條件及產(chǎn)物，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋校_的是（　�。�
A、血液中的葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
B、神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放到突觸間隙中的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C、mRNA在細(xì)胞核中合成后進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中要穿過2層生物膜
D、水稻葉肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的CO2被同一個(gè)細(xì)胞利用要穿過2層磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)中，不含同源染色體的是（　�。�
A、精子和卵細(xì)胞B、花粉內(nèi)
C、染色體組內(nèi)D、單倍體內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑，據(jù)圖回答下列問題：

（1）由A細(xì)胞形成的B細(xì)胞仍然保持著其特有的
 
能力，A細(xì)胞到C細(xì)胞的過程是由
 
控制的．
（2）若D細(xì)胞能分泌胰島素，則與胰島素合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有
 
，其中結(jié)構(gòu)⑦所起的作
用
 
．
（3）A細(xì)胞分化成D細(xì)胞的根本原因是
 
．
（4）由一個(gè)A細(xì)胞到形成多個(gè)細(xì)胞的過程，必須經(jīng)過細(xì)胞的
 
分裂．
（5）若D細(xì)胞是正在衰老的細(xì)胞，則細(xì)胞中結(jié)構(gòu)⑧發(fā)生的變化是
 
．
（6）用丙酮從D細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣-水界面上鋪展成單分子層，測得的單分子層面積是否大于D細(xì)胞表面積的2倍？理由是什么．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，在層析液中溶解度最小和最大的色素分別是（　�。�
①胡蘿卜素      ②葉黃素      ③葉綠素a     ④葉綠素b．
A、①和②B、②和③
C、③和④D、④和①

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科目：高中生物 來源： 題型：

如果DNA分子的模板鏈的TAA突變成TAC，則相應(yīng)的遺傳密碼（　�。�
A、由UAA突變成AUU
B、由AUU突變成AUG
C、由UAA突變成UAC
D、由AUG突變成AUU

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科目：高中生物 來源： 題型：

將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi)，用全素營養(yǎng)液置于室外進(jìn)行培養(yǎng)（如甲圖所示），假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO2濃度影響均忽略不計(jì)．現(xiàn)用CO2濃度測定儀測定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如乙圖曲線．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）如圖顯示，影響光合作用的外界因素有
 
 等．
（2）BC段與AB段相比說明
 
能影響
 
的活性．CD段與AB段相比，曲線上升較緩，其原因是
 
．
（3）EF段植物光合作用速度較慢，其原因最可能是
 
，由此推斷該植物CO2的固定途徑是
 
 
．DE段與EF段相比，其葉肉細(xì)胞中C3的含量和ATP的含量變化分別是
 
（變多、變少、基本不變）．
（4）G點(diǎn)時(shí)植物生理活動(dòng)過程的特點(diǎn)是
 
．24點(diǎn)與0點(diǎn)相比，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞膜的表面除含有糖蛋白外，還含有糖類與脂質(zhì)分子結(jié)合而成的糖脂．它們都與細(xì)胞識(shí)別和信息傳遞有關(guān)．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、細(xì)胞癌變后，糖蛋白增多
B、在糖蛋白中加入雙縮脲試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀
C、細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子較大，一般是靜止的
D、不同種類的細(xì)胞膜上糖脂的種類不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)下面圖解，回答問題：
（1）填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱
A．
 
　　B．
 
C．
 
．
（2）生成此化合物的反應(yīng)叫
 
，在細(xì)胞中該反應(yīng)發(fā)生的場所是
 
．
（3）該圖所示為
 
肽化合物，是由
 
個(gè)氨基酸失去
 
分子水而形成的，它是
由
 
種氨基酸構(gòu)成．在生物體中，組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有
 
種．

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